prikaz prve stranice dokumenta Istraživanje čitateljskih potreba i interesa učenika osnovne škole
  Download
PDF 912.41 KB
master's thesis
Istraživanje čitateljskih potreba i interesa učenika osnovne škole
2016. urn:nbn:hr:186:688630
Barišić, Anita
University of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Croatian Language and Literature

Cite this document

Barišić, A. (2016). Istraživanje čitateljskih potreba i interesa učenika osnovne škole (Master's thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:688630

Barišić, Anita. "Istraživanje čitateljskih potreba i interesa učenika osnovne škole." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:688630

Barišić, Anita. "Istraživanje čitateljskih potreba i interesa učenika osnovne škole." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:688630

Barišić, A. (2016). 'Istraživanje čitateljskih potreba i interesa učenika osnovne škole', Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 13 May 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:688630

Barišić A. Istraživanje čitateljskih potreba i interesa učenika osnovne škole [Master's thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2016 [cited 2024 May 13] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:688630

A. Barišić, "Istraživanje čitateljskih potreba i interesa učenika osnovne škole", Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, Rijeka, 2016. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:688630

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleIstraživanje čitateljskih potreba i interesa učenika osnovne škole
Title (english)The Research of the Readers' Needs and the Interests of Elementary School Students'
AuthorAnita Barišić
MentorKarol Visinko (mentor)
Committee memberEstela Banov (predsjednik povjerenstva)
Committee memberKarol Visinko (član povjerenstva)
Committee memberŽeljka Macan (član povjerenstva)
GranterUniversity of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Croatian Language and Literature)
Rijeka
Defense date and country2016-12-14, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Abstract
Tema je ovoga diplomskoga rada Istraživanje čitateljskih potreba i interesa učenika osnovne škole. Temeljni je cilj rada prikazati teorijski sadržaj o čitanju kao cjeloživotnoj aktivnosti i jezičnoj djelatnosti u nastavi hrvatskoga jezika, uključujući neke od najvažnijih čitateljskih elemenata poput književnog odgoja u obitelji, motivacije za čitanje, čitanja kao školske obveze i čitanja kao užitka te knjižnice kao važnog čimbenika u promicanju čitanja. Teorijski sadržaji poslužili su kao dobar temelj za istraživanje koje je provedeno na uzorku od 86 učenika sedmih i osmih razreda Osnovne škole Nikola Tesla u Rijeci. Rezultati su pokazali kako je utvrđivanje čitateljskih potreba i interesa učenika nužno radi unaprjeđivanja nastave hrvatskoga jezika i stvaranja trajne čitateljske publike, budući da učenici nemaju dovoljno razvijenu naviku čitanja.
Abstract (english)
The topic of this master's thesis was The research of the readers' needs and the interests of elementary school students. The fundamental goal of this work was to present the theoretical content about reading as a lifelong activity and language activities in Croatian language classes, including some of the most important reading elements such as: literary education in families, motivation for reading, reading as an obligation in schools and reading for pleasure, as well as libraries as an important factor in promoting reading. The theoretical contents served as a good basis for the research conducted among 86 students of seventh and eighth classes of Elementary school Nikola Tesla in Rijeka. The results indicated that establishing the readers' needs and students' interest was necessary for improving Croatian language classes and establishing a permanent readers' public since students do not have the habit of reading developed enough.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:186:688630
Study programmeTitle: Croatian Language and Literature (double major); specializations in: Teaching Track, General Track
Course: Teaching Track
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacijehrvatskog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacijehrvatskog jezika i književnosti)
Study programmeTitle: Philosophy (double major); specializations in: General Track, Teaching Track
Course: Teaching Track
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije filozofije (magistar/magistra edukacije filozofije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-01-17 13:02:50