prikaz prve stranice dokumenta Zadaće i izazovi suvremene školske knjižnice
  Download
PDF 1.45 MB
master's thesis
Zadaće i izazovi suvremene školske knjižnice
2017. urn:nbn:hr:186:918263
Franković Načinović, Tihana
University of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Croatian Language and Literature

Cite this document

Franković Načinović, T. (2017). Zadaće i izazovi suvremene školske knjižnice (Master's thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:918263

Franković Načinović, Tihana. "Zadaće i izazovi suvremene školske knjižnice." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:918263

Franković Načinović, Tihana. "Zadaće i izazovi suvremene školske knjižnice." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:918263

Franković Načinović, T. (2017). 'Zadaće i izazovi suvremene školske knjižnice', Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 31 July 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:918263

Franković Načinović T. Zadaće i izazovi suvremene školske knjižnice [Master's thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2017 [cited 2024 July 31] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:918263

T. Franković Načinović, "Zadaće i izazovi suvremene školske knjižnice", Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, Rijeka, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:918263

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleZadaće i izazovi suvremene školske knjižnice
AuthorTihana Franković Načinović
MentorCecilija Jurčić Katunar (mentor)
GranterUniversity of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Croatian Language and Literature)
Rijeka
Defense date and country2017-09-28, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Library Science
Abstract
Školska je knjižnica sastavni dio odgojno-obrazovnog procesa, no njezina se uloga kroz povijest bitno mijenjala. Nekada je ona za učenike bila samo mjesto na kojem su učenici posuđivali svoje lektire, a nastavnici dostupnom literaturom podupirali i proširivali svoje znanje. ˝Nekad se u knjižnicu išlo ˝po kazni˝ ili ste u obrazovanju dali sve što ste mogli, a još niste bili za mirovinu, dakle knjižnica i knjižničar bili su na margini.˝ Učenici su se s vremenom i u novim okolnostima mijenjali, mijenjaju se i njihovi potrebe i zahtjevi. A školske, kao i ostale vrste knjižnica, kako bi ostvarile svoju svrhu, moraju prilagoditi svoju djelatnost korisnicima jer bez njih gube svoj smisao. Upravo je cilj ovoga diplomskog rada ukazati na zadaće i ciljeve suvremene knjižnice kako bi bila u korak s vremenom u kojem živimo. Na primjerima dviju škola pokazat će se kako knjižničari svojim trudom, znanjem, idejama i entuzijazmom mogu unijeti pozitivne promjene u knjižnicu – koja umjesto tek mjesto za posudbu lektirne građe postaje pravo središte školskih aktivnosti.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:186:918263
Study programmeTitle: Croatian Language and Literature; specializations in: Teaching Track, General Track, Librarian Track
Course: Librarian Track
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra hrvatskog jezika i književnosti (magistar/magistra hrvatskog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-01-18 10:32:16