prikaz prve stranice dokumenta Učinkovito upravljanje školama na lokalnoj razini
  Download
PDF 398.37 KB
Scientific paper - Review paper
Učinkovito upravljanje školama na lokalnoj razini
Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 19 (2017), 1; 175-207. https://doi.org/10.15516/cje.v19i1.2214
Kovač, Vesna; Rukavina Kovačević, Ksenija; Rafajac, Branko

Cite this document

Kovač, V., Rukavina Kovačević, K. & Rafajac, B. (2017). Učinkovito upravljanje školama na lokalnoj razini. Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 19. (1), 175-207. doi: 10.15516/cje.v19i1.2214

Kovač, Vesna, et al. "Učinkovito upravljanje školama na lokalnoj razini." Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, vol. 19, no. 1, 2017, pp. 175-207. https://doi.org/10.15516/cje.v19i1.2214

Kovač, Vesna, Ksenija Rukavina Kovačević and Branko Rafajac. "Učinkovito upravljanje školama na lokalnoj razini." Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 19, no. 1 (2017): 175-207. https://doi.org/10.15516/cje.v19i1.2214

Kovač, V., Rukavina Kovačević, K. and Rafajac, B. (2017) 'Učinkovito upravljanje školama na lokalnoj razini', Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 19(1), pp. 175-207. doi: 10.15516/cje.v19i1.2214

Kovač V, Rukavina Kovačević K, Rafajac B. Učinkovito upravljanje školama na lokalnoj razini. Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje [Internet]. 2017 [cited 2024 April 27];19(1):175-207. doi: 10.15516/cje.v19i1.2214

V. Kovač, K. Rukavina Kovačević and B. Rafajac, "Učinkovito upravljanje školama na lokalnoj razini", Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, vol. 19, no. 1, pp. 175-207, 2017. [Online]. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:440121. [Accessed: 27 April 2024]

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
Title (croatian)Učinkovito upravljanje školama na lokalnoj razini
Title (english)Efficient School Management at the Local Level
AuthorVesna Kovač
AuthorKsenija Rukavina Kovačević
AuthorBranko Rafajac
Author's institutionUniversity of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract (croatian)
Svrha je ovog rada razvijanje teorijskog okvira koji se može primijeniti za analizu i empirijska istraživanja učinkovitosti upravljanja školama na lokalnoj razini u hrvatskom kontekstu. U radu su eksplicirane bitne dimenzije prema kojima je moguće pratiti praksu upravljanja školama na lokalnoj razini, i komentirani su primjeri modaliteta mjera jačanja školskih i učeničkih kapaciteta koje se provode u određenim lokalnim samoupravama. Pregled dostupnih podataka pokazuje da prioriteti ulaganja jedinica lokalne samouprave u različite tipove intervencija bitno variraju u različitim lokalnim zajednicama, a mogućnost ulaganja u programe za koje postoje indicije da su povezani s jačanjem školskih i učeničkih postignuća ovisi o tome koliko su otprije razvijene osnovne materijalne pretpostavke za nesmetano funkcioniranje škola. Analizirane su i predložene smjernice za korištenje učinkovitih mehanizama potpore na relaciji suradnje između lokalnih instanci upravljanja (osnivača škola) i školskih ustanova.
Abstract (english)
The purpose of this paper is to develop theoretical framework that can be applied in the analysis and empirical research on school management efficiency in the Croatian context. The paper contains explanations of significant dimensions based on which it is possible to monitor the practice of school management at the local level, and provides discussions regarding modalities of measures for strengthening school and student capacities that are implemented in certain local self-governments. A review of available data reveals that investment priorities of local self-government units in various types of interventions significantly vary in different local environments and that the possibility of investing in programmes that are thought to be connected with strengthening the achievements of schools and students depends on how developed the existing material prerequisites for the smooth operation of schools are. Guidelines for using efficient support mechanisms in cooperation between local management authorities (school founders) and school institutions are also analysed and proposed.
Keywords (croatian)
Keywords (english)
Languagecroatian
Languageenglish
Publication typeScientific paper - Review paper
Publication statusPublished
Peer reviewPeer review
Publication versionPublished version
Journal titleCroatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje
Numberingvol. 19, no. 1, pp. 175-207
p-ISSN1848-5189
e-ISSN1848-5197
DOIhttps://doi.org/10.15516/cje.v19i1.2214
URN:NBNurn:nbn:hr:186:440121
Publication2017
Document URLhttps://hrcak.srce.hr/179511
Type of resourceText
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-06-25 11:51:36