prikaz prve stranice dokumenta Razlozi upisa i zadovoljstvo roditelja pojedinim elementima rada dječjeg vrtića
  Download
PDF 172.48 KB
Scientific paper - Preliminary note / Short communication
Razlozi upisa i zadovoljstvo roditelja pojedinim elementima rada dječjeg vrtića
Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 21 (2019), Sp.Ed.1; 121-135. https://doi.org/10.15516/cje.v21i0.3441
Hadela, Jasmina; Rončević, Nena; Pergar, Melita

Cite this document

Hadela, J., Rončević, N. & Pergar, M. (2019). Razlozi upisa i zadovoljstvo roditelja pojedinim elementima rada dječjeg vrtića. Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 21. (Sp.Ed.1), 121-135. doi: 10.15516/cje.v21i0.3441

Hadela, Jasmina, et al. "Razlozi upisa i zadovoljstvo roditelja pojedinim elementima rada dječjeg vrtića." Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, vol. 21, no. Sp.Ed.1, 2019, pp. 121-135. https://doi.org/10.15516/cje.v21i0.3441

Hadela, Jasmina, Nena Rončević and Melita Pergar. "Razlozi upisa i zadovoljstvo roditelja pojedinim elementima rada dječjeg vrtića." Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 21, no. Sp.Ed.1 (2019): 121-135. https://doi.org/10.15516/cje.v21i0.3441

Hadela, J., Rončević, N. and Pergar, M. (2019) 'Razlozi upisa i zadovoljstvo roditelja pojedinim elementima rada dječjeg vrtića', Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 21(Sp.Ed.1), pp. 121-135. doi: 10.15516/cje.v21i0.3441

Hadela J, Rončević N, Pergar M. Razlozi upisa i zadovoljstvo roditelja pojedinim elementima rada dječjeg vrtića. Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje [Internet]. 2019 [cited 2024 May 07];21(Sp.Ed.1):121-135. doi: 10.15516/cje.v21i0.3441

J. Hadela, N. Rončević and M. Pergar, "Razlozi upisa i zadovoljstvo roditelja pojedinim elementima rada dječjeg vrtića", Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, vol. 21, no. Sp.Ed.1, pp. 121-135, 2019. [Online]. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:265935. [Accessed: 07 May 2024]

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
Title (croatian)Razlozi upisa i zadovoljstvo roditelja pojedinim elementima rada dječjeg vrtića
Title (english)Reasons for Enrolment in the Kindergarten and Parents’ Satisfaction with Specific Elements of the Kindergarten
AuthorJasmina Hadela
AuthorNena Rončević
AuthorMelita Pergar
Author's institutionUniversity of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract (croatian)
Važnost partnerstva roditelja i dječjeg vrtića neupitna je te postoje mnoga istraživanja i radovi koji se bave pitanjem suradnje roditelja i odgajatelja (Chan i Ritchie, 2016; Kanjić i Boneta, 2012; Vlah i Tatalović Vorkapić, 2011). Međutim, manji je broj istraživanja koja ukazuju na percepciju roditeljskog zadovoljstva određenim elementima dječjeg vrtića, što je svakako važan prediktor kvalitetnog partnerstva, kako u sadašnjosti tako i u budućnosti. U skladu s tim cilj je ovog istraživanja bio utvrditi u kojoj su mjeri roditelji zadovoljni pojedinim elementima rada dječjeg vrtića i koji su razlozi upisa djeteta u dječji vrtić. U istraživanju su sudjelovali roditelji (N=132) djece rane i predškolske dobi koja su polaznici dječjih vrtića čiji su osnivači lokalne jedinice u Međimurskoj županiji. Rezultati ukazuju na to kako su roditelji uglavnom zadovoljni dječjim vrtićem, a kao razloge upisa djeteta u odgojno-obrazovnu ustanovu procjenjuju one koji se odnose na socijalni i emocionalni razvoj djeteta.
Abstract (english)
The importance of partnership between the parents and the kindergarten is indisputable and there are a number of works which explore the topic of the collaboration between the parents and the preschool teachers. However, there is a lack of studies that examine the parents’ perception of the satisfaction with specific elements of the kindergarten, which is an important predictor for a high-quality partnership, both in the present and in the future. In accordance with the aforementioned, the goal of this research is to determine the level of the parents’ satisfaction with specific elements of the kindergarten, as well as the reasons for the enrolment of children in the kindergarten. The research participants are the parents (N=132) of children in early childhood and preschool children who are enrolled in the kindergartens established by the local self-government in Međimurje County. The results show that the parents are predominantly satisfied with the kindergarten, and the children’s social and emotional development is highlighted as the reason for their enrolment in the educational institution.
Keywords (croatian)
Keywords (english)
Languagecroatian
Languageenglish
Publication typeScientific paper - Preliminary note / Short communication
Publication statusPublished
Peer reviewPeer review
Publication versionPublished version
Journal titleCroatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje
Numberingvol. 21, no. Sp.Ed.1, pp. 121-135
p-ISSN1848-5189
e-ISSN1848-5197
DOIhttps://doi.org/10.15516/cje.v21i0.3441
URN:NBNurn:nbn:hr:186:265935
Publication2019
Document URLhttps://hrcak.srce.hr/229377
Type of resourceText
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-07-01 09:24:09