prikaz prve stranice dokumenta Današnja slika učitelja na području zapadne i jugozapadne obale istarske županije
  Download
PDF 911.76 KB
master's thesis
Današnja slika učitelja na području zapadne i jugozapadne obale istarske županije
2017. urn:nbn:hr:186:781530
Matijašec, Martina
University of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Pedagogy

Cite this document

Matijašec, M. (2017). Današnja slika učitelja na području zapadne i jugozapadne obale istarske županije (Master's thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:781530

Matijašec, Martina. "Današnja slika učitelja na području zapadne i jugozapadne obale istarske županije." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:781530

Matijašec, Martina. "Današnja slika učitelja na području zapadne i jugozapadne obale istarske županije." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:781530

Matijašec, M. (2017). 'Današnja slika učitelja na području zapadne i jugozapadne obale istarske županije', Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 01 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:781530

Matijašec M. Današnja slika učitelja na području zapadne i jugozapadne obale istarske županije [Master's thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2017 [cited 2024 December 01] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:781530

M. Matijašec, "Današnja slika učitelja na području zapadne i jugozapadne obale istarske županije", Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, Rijeka, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:781530

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleDanašnja slika učitelja na području zapadne i jugozapadne obale istarske županije
AuthorMartina Matijašec
MentorNena Rončević (mentor)
GranterUniversity of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Pedagogy)
Rijeka
Defense date and country2017-07-13, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract
Ovim empirijskim istraživanjem pokušalo se na uzorku od 146 učitelja predmetne nastave u osnovnim školama gradova Rovinja, Vodnjana i Pule ispitati njihovu percepciju učiteljske slike u današnjem društvu. Pokušao se odrediti sam pojam učiteljske profesije, njezine strukturalne sastavnice, važnosti njezine uloge u današnje vrijeme te je dat uvid u probleme i poteškoće kojima se učitelji susreću u današnjici. Iz provedene analize proizašlo je da društveni ugled i status učiteljske profesije te niska mjesečna primanja učitelja predstavljaju glavne izvore nezadovoljstva ove profesije. Također, ispitan je stupanj povjerenja kojeg učitelji smatraju da svojom profesijom ulijevaju roditeljima osnovnoškolske djece te procjena ispitanika glede položaja učiteljske profesije u hrvatskom društvu. Dobiveni rezultati ukazali su na zadovoljstvo učitelja ukazanim povjerenjem roditelja njihovih učenika, ali nisu zadovoljni načinom na koji roditelji postupaju prilikom njihovog odgoja. Ispitanici su ukazali na osobno nezadovoljstvo društvenim položajem učitelja u hrvatskom društvu.
Abstract (english)
This empirical research attempted on a sample of 146 teachers in elementary schools in Rovinj, Vodnjan and Pula to examine their perception of the teacher's image in today's society. He tried to determine the very concept of the teaching profession, its structural component, the importance of its role in the present time, and gave insight into the problems and difficulties that teachers encounter in today. From the analysis carried out, the social reputation and the status of the teaching profession and the low monthly income of teachers are the main sources of dissatisfaction with this profession. In addition, the degree of trust teachers have ascribed to their parents' vocation to parents of elementary school children and the assessment of the respondents regarding the position of the teaching profession in the Croatian society. The obtained results point to the teacher's satisfaction with the trust shown by parents of their students, but are not satisfied with the way parents act in their education. Respondents pointed to personal dissatisfaction with the social position of teachers in Croatian society.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:186:781530
Study programmeTitle: Pedagogy
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra pedagogije (magistar/magistra pedagogije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-07-13 07:15:10