prikaz prve stranice dokumenta Sintaktičko nazivlje u školskom diskursu
  Download
PDF 802.3 KB
undergraduate thesis
Sintaktičko nazivlje u školskom diskursu
2019. urn:nbn:hr:186:737772
Petković, Sandra
University of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Croatian Language and Literature

Cite this document

Petković, S. (2019). Sintaktičko nazivlje u školskom diskursu (Undergraduate thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:737772

Petković, Sandra. "Sintaktičko nazivlje u školskom diskursu." Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:737772

Petković, Sandra. "Sintaktičko nazivlje u školskom diskursu." Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:737772

Petković, S. (2019). 'Sintaktičko nazivlje u školskom diskursu', Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 25 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:737772

Petković S. Sintaktičko nazivlje u školskom diskursu [Undergraduate thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2019 [cited 2024 November 25] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:737772

S. Petković, "Sintaktičko nazivlje u školskom diskursu", Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, Rijeka, 2019. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:737772

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleSintaktičko nazivlje u školskom diskursu
Title (english)Syntactic Terminology in School Discourse
AuthorSandra Petković
MentorAnastazija Vlastelić (mentor)
GranterUniversity of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Croatian Language and Literature)
Rijeka
Defense date and country2019-09-24, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Abstract
Tema je ovoga završnog rada sintaktičko nazivlje u školskom diskursu. Nazivlje se promatralo u kategoriji predikata i subjekta, samostalnih rečeničnih članova. Cilj je rada upozoriti na razlike u sintaktičkom nazivlju koje su zastupljene u literaturi namijenjenoj obrazovanju kako nebi došlo do poteškoća pri stjecanju novih znanja zbog neujednačenosti nazivlja. Najprije je citirana definicija sintakse kako bi se objasnio taj termin. Istaknute su vrste samoznačnih i suznačnih riječi, kao i samostalni i nesamostalni rečenični članovi. Nadalje, kategorije predikata i subjekta analizirane su na temelju udžbenika za peti i sedmi razred osnovne škole te udžbenika za treći razred srednje škole za gimnaziju i strukovnu (četverogodišnju) školu. U analizu su uključene i suvremene gramatike hrvatskoga standardnog jezika. Nakon proučene nabrojene literature moguće je zaključiti kako je nazivlje u školskom diskursu većinom ujednačeno, ali su navedene razlike koje se odnose na sadržaj nastavnog plana i programa te namjenu gramatika.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:186:737772
Study programmeTitle: Croatian Language and Literature
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) hrvatskog jezika i književnosti (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) hrvatskog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-07-23 08:23:05