Odrednice spremnosti (budućih) nastavnika na obrazovanje za održivi razvoj

Vukelić, Nena

Scientific paper - Review paper

Odrednice spremnosti (budućih) nastavnika na obrazovanje za održivi razvoj

Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju, 161 (2020), 1-2; 141-161. urn:nbn:hr:186:634209

Vukelić, Nena

Cite this document

APA 6th Edition

Vukelić, N. (2020). Odrednice spremnosti (budućih) nastavnika na obrazovanje za održivi razvoj. Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju, 161. (1-2), 141-161. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:634209

MLA 8th Edition

Vukelić, Nena. "Odrednice spremnosti (budućih) nastavnika na obrazovanje za održivi razvoj." Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju, vol. 161, no. 1-2, 2020, pp. 141-161. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:634209

Chicago 17th Edition

Vukelić, Nena. "Odrednice spremnosti (budućih) nastavnika na obrazovanje za održivi razvoj." Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju 161, no. 1-2 (2020): 141-161. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:634209

Harvard

Vukelić, N. (2020) 'Odrednice spremnosti (budućih) nastavnika na obrazovanje za održivi razvoj', Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju, 161(1-2), pp. 141-161. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:634209 (Accessed 20 November 2024)

Vancouver

Vukelić N. Odrednice spremnosti (budućih) nastavnika na obrazovanje za održivi razvoj. Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju [Internet]. 2020 [cited 2024 November 20];161(1-2):141-161. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:634209

IEEE

N. Vukelić, "Odrednice spremnosti (budućih) nastavnika na obrazovanje za održivi razvoj", Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju, vol. 161, no. 1-2, pp. 141-161, 2020. [Online]. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:634209. [Accessed: 20 November 2024]

Cite this item: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:634209

Please login to the repository to save this object to your list.

Metadata

Title (croatian)	Odrednice spremnosti (budućih) nastavnika na obrazovanje za održivi razvoj
Author	Nena Vukelić
Author's institution	University of Rijeka Faculty of Humanities and Social Sciences
Scientific / art field, discipline and subdiscipline	SOCIAL SCIENCES Pedagogy
Abstract (croatian)	U okviru obrazovanja za održivi razvoj (budući) nastavnici se ističu kao najvažniji izvršitelji promjena i promicanja održivog razvoja. Stoga su u radu izloženi modeli koji se bave pitanjem koje kompetencije trebaju imati (budući) nastavnici kako bi mogli uspješno implementirati obrazovanje za održivi razvoj u svoju praksu. Uspješnost integracije ovisi ponajviše o samim (budućim) nastavnicima, odnosno o: a) njihovim vrijednostima, stavovima, znanju i ponašanju spram održivog razvoja (zastupljenosti odrednica građanstva održivosti), b) o njihovim obrazovnim filozofijama i stavovima prema poučavanju i učenju, odnosno spremnosti za promjene i inovacije u nastavnom radu, c) o njihovoj samoprocjeni vlastite efikasnosti u kontekstu ovladanosti kompetencijama nužnima za implementaciju obrazovanja za održivi razvoj. Cilj je rada analizirati navedene odrednice spremnosti (budućih) nastavnika da implementiraju obrazovanje za održivi razvoj.
Keywords (croatian)
Language	croatian
Publication type	Scientific paper - Review paper
Publication status	Published
Peer review	Peer review
Publication version	Published version
Journal title	Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju
Numbering	vol. 161, no. 1-2, pp. 141-161
p-ISSN	1330-0059
URN:NBN	urn:nbn:hr:186:634209
Publication	2020
Document URL	https://hrcak.srce.hr/239898
Type of resource	Text
Access conditions	Open access
Terms of use
Created on	2022-12-09 09:25:27