prikaz prve stranice dokumenta Poticanje kulture čitanja u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima
  Download
PDF 2.05 MB
master's thesis
Poticanje kulture čitanja u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima
2017. urn:nbn:hr:186:005163
Belec, Elena
University of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Croatian Language and Literature

Cite this document

Belec, E. (2017). Poticanje kulture čitanja u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima (Master's thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:005163

Belec, Elena. "Poticanje kulture čitanja u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:005163

Belec, Elena. "Poticanje kulture čitanja u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:005163

Belec, E. (2017). 'Poticanje kulture čitanja u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima', Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 25 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:005163

Belec E. Poticanje kulture čitanja u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima [Master's thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2017 [cited 2024 December 25] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:005163

E. Belec, "Poticanje kulture čitanja u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima", Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, Rijeka, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:005163

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitlePoticanje kulture čitanja u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima
Title (english)Encouraging Eeading Culture in Extracurricular and Voluntary Community Activities
AuthorElena Belec
MentorEstela Banov (mentor)
Committee memberKarol Visinko (predsjednik povjerenstva)
Committee memberEstela Banov (član povjerenstva)
Committee memberAnastazija Vlastelić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Croatian Language and Literature)
Rijeka
Defense date and country2017-07-06, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Abstract
U diplomskom radu s teorijskog aspekta prikazana je važnost čitanja u redovnoj nastavi, ali i izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima. Suvremeno doba udaljilo je potencijalnog čitatelja od knjige te su mu dostupniji drugi sadržaji za upotpunjavanje slobodnog vremena kao što su računalne igre, internet i televizija. U radu je dan pregled aktivnosti u nastavi te izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti koje potiču kulturu čitanja. Naglasak je ponajviše stavljen na rad i djelokrug aktivnosti dvaju čitateljskih klubova koji su oblik izvanškolske aktivnosti jer se njihova djelatnost odvija u knjižnici. Navedene aktivnosti sudionike, tj. čitatelje poimaju kao aktivne sudionike željne zadovoljavanja komunikacijskih potreba suvremenog čovjeka kao što su druženje, učenje, razmjena mišljenja, stjecanje novih iskustva i dobra zabava. Temeljni zaključci koji su dobiveni nakon neposrednog opažanja rada dvaju čitateljskih klubova usmjeravaju k opravdanim pozitivnim očekivanjima. Provedeno promatranje još je jednom potvrdilo važnost čitanja za svakodnevni život. Potvrđeno je kako čitatelji u čitateljskim klubovima stječu vještine komentiranja i argumentiranog iznošenja stavova o pročitanoj knjizi i usvajaju znanja koja su nadogradnja školskim znanjima i vještinama. Vrijedi uočiti i kako je takav oblik provođenja slobodnog vremena sve popularniji.
Abstract (english)
In this graduate thesis, from theorical point of view, importance of reading in regular teaching, as well as extracurricular activities and in voluntary community activities is presented. Modern time has distanced away potential reader from reading books, because of all other contents that are available to do in free time, like computer games, internet and television. This paper gives an overview of the extracurricular activities that stimulate the reading culture. Emphasis is mostly placed on the work and scope of activities of two readership clubs that are extracurricular activities because their activity takes place in the library. The mentioned activities of the participants, i.e., readers are regarded as active participants seeking to meet the communication needs of modern human being such as socializing, learning, exchanging opinions, gaining new experiences and good fun. The fundamental conclusion drawn from immediate observation of work of two readership clubs point to justified positive expectations. The observed observation once again confirmed the importance of reading for everyday life. It’s confirmed that readers from readership clubs acquire skills and knowledge that are upgraded to school knowledge and skills. In the end, it’s worthy to say that such a form leisure is becoming more and more popular.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:186:005163
Study programmeTitle: Croatian Language and Literature; specializations in: Teaching Track, General Track, Librarian Track
Course: Teaching Track
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacijehrvatskog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacijehrvatskog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-10-30 12:40:31