Pages
-
-
Gramatičar Dragutin Antun Parčić
-
Borana Morić Mohorovičić Tema je ovoga rada opis i valorizacija gramatičkoga opisa u djelu Grammatica della lingua slava (illirica) (1873., 1878.) te u rukopisnoj gramatici Dragutina Antuna Parčića. U uvodnome se dijelu obrazlažu ciljevi rada te osnovna metodološka načela ovoga istraživanja. Objašnjavaju se razlozi uključivanja četiriju gramatika glavnih predstavnika zagrebačke filološke škole, Vjekoslava Babukića, Antuna Mažuranića, Adolfa Vebera. Također, dodatno se objašnjavaju razlozi...
-
-
HERMENEUTIČKO-FENOMENOLOŠKA ANALIZA STRUKTURE ZNANSTVENOG ISTRAŽIVANJA
-
Mislav Uzunić Namjera je rada demonstrirati postojanje hermeneutičke strukture znanstvenog istraživanja putem hermeneutičko-fenomenoloških pretpostavki te pokazati na koji je način ta struktura fundamentalna, tj. nije podložni konvenciji. Ta se struktura identificira preko hermeneutičkog kruga koji opisuje anticipaciju smisla kao proizvod predstrukture. Preciznije, u znanosti se radi o planiranju i provođenju istraživanja na temelju predpostojećih uvjeta istraživanja, a koja određuju tijek...
-
-
Hrvatsko novinsko nakladništvo u kontekstu globalnih medijskih trendova
-
Joško Lozić Počeci medijske industrije povezani su s nakladništvom i industrijskom proizvodnjom. Digitalizacijom i konvergencijom proizvodnih procesa s kraja 20. stoljeća, medijska je proizvodnja iskoračila iz okvira modernističkoga načina upravljanja sustavima te izbrisala čvrste granice između proizvodnje roba i usluga. Promjene koje je donijela postmoderna u medijskoj industriji najviše su se reflektirale na nakladništvo kao najstariju kategoriju medijske industrije. Medijski je proizvod...
-
-
Human-Artificial Intelligence Symbiosis: the Possibility of Moral Augmentation
-
Tomislav Miletić This thesis posits the hypothesis that the formation of a symbiotic relationship between a child and its AI companion can create a realistically applicable, socially acceptable, fine-tuned, moral augmentation aligned with the child’s moral development. The first chapter presents the concept of moral augmentation, introduces the idea of symbiosis, and delineates the proposal’s philosophical and technical differences from existing moral enhancement approaches. The second chapter grounds...
-
-
J. S. Mill and the Epistemic Justification of Democracy
-
Ivan Cerovac The thesis focuses on the epistemic (cognitive) character of democratic institutional practices and the protection of basic liberties in Mill's political thought, using it as a basis for the interpretation of institutional political proposals and moral standards within his
theory. Mill addresses various issues and offers proposals that often seem to be motivated by different reasons and lead to diverse, sometimes even incompatible, results. I hold that identifying the epistemic criteria...
-
-
Jezične interferencije u Grškovićevu zborniku
-
Samanta Milotić Bančić Grškovićev zbornik iz 16. stoljeća jedan je od slabo istraženih glagoljaških zbornika koji je nastao na hrvatskom prostoru. Smatra se da je Grškovićev zbornik pisao jedan pisar. Jezik je miješan, čakavsko-crkvenoslavenski, a neke se osobine tradicionalno
smatra kajkavskima, što se u disertaciji pobliže analizira. Nastanak zbornika često se vezuje uz Istru. Zbornik je pisan kurzivnom glagoljicom. Refleks jata je ikavskoekavski, uglavnom prema pravilu Meyera i Jakubinskog, dok se...
-
-
Kognitivni model boli: između zadanosti tijela i medijski profanirane metafore
-
Cecilija Jurčić-Katunar Kako je bol fenomenološki dostupna tek nositelju iskustva, što predstavlja prepreku objektivne kategorizacije u jezičnome mediju, želeći je učiniti dostupnom za sugovornika, pacijenti opisuju bol vrlo detaljnim i elaboriranim metaforičkim scenarijima, najčešće onima koji se odnose na neki oblik oštećivanja tijela – osiguravajući takvim utjelovljenim metonimijskim i metaforičkim profiliranjima adekvatnu imaginativnu simulaciju subjektivna iskustva za primatelja, neophodnu za...
-
-
Komparativna analiza nacionalnih kurikuluma tjelesne i zdravstvene kulture primarnog obrazovanja u Europi
-
Ana Žnidarec Čučković Tjelesna i zdravstvena kultura (TZK) dio je nacionalnih kurikuluma mnogih europskih zemalja jer pripada u obvezne sadržaje na primarnoj razini obrazovanja. U gotovo svim državama kao glavni cilj navodi se poticanje tjelesnog, osobnog i društvenog razvoja djece uz isticanje promicanja zdravog stila življenja. Ti se ciljevi ostvaruju kroz tradicionalna područja u TZK-u koja uključuju gimnastiku, igre, sport, plivanje i druge aktivnosti na otvorenom i ova područja u različitom omjeru...
-
-
Kompetencije učitelja za poučavanje učenika s disleksijom
-
Valentina Martan Uvažavanje različitosti i individualnih potreba učenika s disleksijom u suvremenom odgoju i obrazovanju doprinosi punom razvoju njihovih potencijala. U osiguravanju kvalitetnog učenja i poučavanja učenika s disleksijom ključne su učiteljske kompetencije koje su djelomično i rijetko istraživane u hrvatskom kontekstu. Cilj je ovog rada utvrditi međuodnos učiteljskih kompetencija za poučavanje učenika s disleksijom (poznavanja činjenica, samoprocijenjenih vještina i stavova),...
-
-
Kritička evaluacija procesa utvrđivanja istine kao podloge (kaznenog) prava
-
Nikolina Smiljanić Materijalna istina kojoj se teži u pravu zasniva se na činjeničnom stanju i izražava
se u podudarnosti predodžbe o utvrđenim činjenicama sa stvarnim stanjem. Ovaj
rad sagledava traženje materijalne istine odnosno utvrđivanje činjeničnog stanja u
pravnim procesima iz epistemičke perspektive. Epistemička odgovornost pravnih
sustava je osigurati procese koji će dovesti do objektivno razumnog uvjerenja da su
istine o nekim činjenicama, pri ocjeni izvedenih dokaza, doista...
-
-
Logika i ljudsko zaključivanje
-
Ines Skelac U radu se istražuje odnos logike i ljudskoga deduktivnog zaključivanja te pitanje o normativnome značaju logike za zaključivanje, pri čemu je važan i prirodni jezik kao medij putem kojega se zaključivanje odvija. Osnovna se pretpostavka sastoji u tome da logika kao standard prema kojem ljudi moraju zaključivati da bi zaključivali ispravno nije normativna za mišljenje i zaključivanje, a s tim je povezana i pretpostavka o tome da se o normativnosti, i to onoj koju propisuje...
Pages
