Pages
-
-
Obrada rukopisne baštine u zbirci rukopisa i starih knjiga Nacionalne i Sveučilišne knjižnice u Zagrebu
-
Mladen Kerstner U radu se opisuje stručna (deskriptivna i sadržajna) obrada rukopisne baštine, odnosno građe, s naglaskom na rukopisnu građu koja je smještena u Zbirci rukopisa i starih knjiga Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu. Rukopisna građa kao najosjetljivija građa u knjižnicama i arhivima – i u materijalnom i u opisnom smislu – zahtijeva poseban pristup. Rukopisi su jedina
građa koja nema svoj pravilnik donešen na svjetskoj razini (Projekt MASTER bio je pokušaj koji nije...
-
-
Obrazovanje i usmjeravanje darovite djece
-
Dino Ožbolt Cilj rada bio je dati doprinos postojećim radovima na temu darovitosti kroz kratki pregled povijesti fenomena, stanja u obrazovanju darovitih u svijetu i u Hrvatskoj te način programiranja sadržaja za tu skupinu učenika. Pružanje podrške darovitima već je drugo predmet rasprava stručnjaka na području odgoja i obrazovanja. Mediji često donose priče o djeci izuzetnih sposobnosti, međutim stvarnost je da su njihove potrebe još uvijek u velikoj većini zanemarene te je potrebno...
-
-
Obrazovanje odraslih u Hrvatskoj i Finskoj
-
Martina Ilić Obrazovanje odraslih u 21. stoljeću zauzima ključnu poziciju u nacionalnim obrazovnim politikama zemalja Europske unije, uključujući Hrvatsku i Finsku koje su predmet ovog istraživanja. Ovaj se koncept temelji na načelu cjeloživotnog učenja koji je usko povezan sa terminima društva koje uči, odnosno društva znanja. Riječ je o tri različita, ali međusobno povezana pojma koji predstavljaju krajnji cilj i težnju zemalja diljem svijeta koje prepoznaju važnost i vrijednost...
-
-
Obrazovanje odraslih u Republici Mađarskoj
-
Gabriella Tomić U današnje vrijeme obrazovanje odraslih sve je aktualnija tema. S obzirom na brze promjene i u poslovnom i u osobnom području raste potreba za cjeloživotnim obrazovanjem i učenjem različitih društvenih dionika. U svakodnevnom smislu, obrazovanje odraslih odnosi se na formalno i neformalno obrazovanje odraslih. Republika Mađarska, kao i svaka europska zemlja, svoj obrazovni sustav temelji na određenim dokumentima, politikama, vrijednostima, kvalifikacijama i slično. Kako bi se dobio...
-
-
Obrazovanje u zatvoru - iskustva bivših zatvorenika
-
Ana Vukalović Cilj ovog rada je ispitati bivše zatvorenike o njihovim iskustvima i kvaliteti obrazovanja u zatvoru. Istraživanje je provedeno putem polustrukturiranih intervjua sa bivšim zatvorenicima koji su sudjelovali u obrazovanju u zatvoru tijekom izdržavanja kazne zatvora. Zadatak je bio odgovoriti na temeljno istraživačko pitanje: Što je motiviralo bivše zatvorenike za uključivanje u programe obrazovanja u zatvoru i kakva je po mišljenju bivših zatvorenika kvaliteta provođenja...
-
-
Obrazovanje učitelja u Engleskoj
-
Dario Blumenschein Obrazovni sustavi razvijenih zemalja kontinuirano se restrukturiraju kako bi zadovoljili zahtjeve modernog doba. Međutim, kako bi se osiguralo kvalitetno obrazovanje mlađim naraštajima, nužno je pripremiti i osposobiti kvalitetne učitelje koji će to znanje prenijeti. U Engleskoj se prvi znakovi formalnog obrazovanja učitelja pojavljuju početkom 19. stoljeća kada započinje masovno organizirano obrazovanje za djecu radničke klase. Od tada, Engleska je, posebice od sredine 20....
-
-
Obrazovanje za održivi razvoj: stavovi studenata Sveučilišta u Rijeci
-
Elena Cvitković U teorijskom dijelu rada objašnjava se koncept održivog razvoja, obrazovanje za održivi razvoj kojim se može oživotvoriti održiva budućnost, odgovornost za sustavno promicanje i provedbu obrazovanja za održivi razvoj te potreba za implementacijom tema održivosti u studijske programe. U empirijskom dijelu rada izlažu se rezultati istraživanja provedenog na Sveučilištu u Rijeci na uzorku od 1347 studenata, od kojih je 850 studenata prve godine, a 497 studenata završne godine....
-
-
Obrazovanje žena kroz povijest
-
Laura Grubišić Promatrajući odgoj i obrazovanje kroz povijest vidljivo je kako su spol, društvena klasa, vjera
i narodnost imali značajan utjecaj na njegov razvoj. U društvu je prevladavala potpuna
podjela muške i ženske djelatnosti prema pravilu: muškarcu država, a ženi obitelj.
Promatrajući Englesku kroz 18. i 19. stoljeće bilo je malo promjena u načinu obrazovanja
žena. Stari sustav patrijarhata još je uvijek bio dobro ukorijenjen, ali se postupno počeo
urušavati. Žene su se...
-
-
Obrazovanje žena u Hrvatskoj u 19. stoljeću
-
Katarina Jeletić Cilj ovog završnog rada je prikazati odgoj i obrazovanje žena u 19. stoljeću u Hrvatskoj. U
ovom razdoblju Hrvatska je pretrpjela značajne političke, kulturne i društvene promjene koje
su imale velik utjecaj na razvitak modernog društva. U ovom radu naglasak je stavljan na
promjene koje su se dogodile u hrvatskom odgojno-obrazovnom sustavu, a tiču se odgoja i
obrazovanja žena. Tema odgoja i obrazovanja žena u Hrvatskoj zanimljiva je za proučavanje
kada je riječ o ovom...
-
-
Obrazovne nejednakosti
-
Aida Hysenaj U radu se analiziraju obrazovne nejednakosti s posebnim osvrtom na rodnu neravnopravnost te su prikazane recentne literature i istraživanja o navedenoj temi. U početku su obrazloženi ključni pojmovi vezani uz pravo svih na odgoj i obrazovanje te dokumenti i
mjere poduzete za ostvarivanje istog. Zatim su prikazani načini, odnosno strategije potrebne za ostvarivanje rodno osjetljivog obrazovanja.
-
-
Obrazovni programi za posebne korisničke grupe u knjižnicama
-
Anita Pešut U ovom radu želim identificirati posebne grupe korisnika i njihove potrebe, ukazati na neke od obrazovnih programa u knjižnici za posebne grupe korisnika te načine provođenja navedenih programa. Svrha ovoga rada je ukazati na posebne korisničke potrebe i doprinijeti ravnopravnom uključivanju svih korisnika u obrazovne programe u knjižnici. Ujedno želim potaknuti na promišljanje o ljudskim pravima, promoviranje ljudskih prava kroz aktivno djelovanje knjižnice u zajednici te na...
-
-
Obrazovni sustav u Finskoj i odabir pristupnika na učiteljski studij
-
Denis Blažević Finski obrazovni sustav je danas jedan od vodećih, i mnogi ga smatraju jednim od najboljih školskih sustava. Posljedice drugog svjetskog rata i gospodarska kriza bili su čimbenici koji su Finsku doveli do raskrižja na kojem je morala odlučiti između uspjeha i nastavka životarenja i nezadovoljstva. Svojim naporima uspjela se uspeti na vrh i postati uzor drugim zemljama kako postati uspješan. Učitelji imaju veliku ulogu u prenošenju znanja, a da bi se postalo učitelj potrebno je...
Pages