prikaz prve stranice dokumenta Što je standardizacija obrazovanja?
  Download
PDF 474.18 KB
undergraduate thesis
Što je standardizacija obrazovanja?
2023. urn:nbn:hr:186:637826
Tasevski, Paula
University of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Pedagogy

Cite this document

Tasevski, P. (2023). Što je standardizacija obrazovanja? (Undergraduate thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:637826

Tasevski, Paula. "Što je standardizacija obrazovanja?." Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:637826

Tasevski, Paula. "Što je standardizacija obrazovanja?." Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:637826

Tasevski, P. (2023). 'Što je standardizacija obrazovanja?', Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 26 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:637826

Tasevski P. Što je standardizacija obrazovanja? [Undergraduate thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2023 [cited 2024 December 26] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:637826

P. Tasevski, "Što je standardizacija obrazovanja?", Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, Rijeka, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:637826

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleŠto je standardizacija obrazovanja?
Title (english)What is the Standardizations of Education?
AuthorPaula Tasevski
MentorSofija Vrcelj (mentor)
GranterUniversity of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Pedagogy)
Rijeka
Defense date and country2023-07-18, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract
Standardizacija obrazovanja kao dominantna praksa u odgojno-obrazovnim sustavima diljem svijeta predstavlja proces uspostavljanja zajedničkih obrazovnih standarada, smjernica i ciljeva u obrazovnom sustavu. Ova praksa za cilj ima unaprijediti kvalitetu obrazovanja, osigurati dosljednost i omogućiti usporedbu rezultata na nacionalnoj i međunarodnoj razini. Kroz standardizaciju jasno se definiraju ishodi učenja (outputi), kurikulumi i evaluacijski postupci. Uza brojne prednosti standardizacije, poput unaprjeđenja kvalitete, usporedivosti, transparentnosti i poboljšanja obrazovnih praksi, proces standardizacije obrazovanje podložan je snažnim kritikama odgojno-obrazovnih stručnjaka koji u obrazovnim standardima ne vide svjetlu budućnost. U radu se, osim kritičkog osvrta na proces standardizacije, analizira i najpoznatija kontrola standardizacije obrazovanja – PISA testiranje. Tematiziranjem ovih područja standardizacije obrazovanja zaključuje se kako taj proces istiskuje odgojnu komponentu i humanističko shvaćanje obrazovanja.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:186:637826
Study programmeTitle: Pedagogy
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) pedagogije (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) pedagogije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-12-28 08:32:07