prikaz prve stranice dokumenta Projektno učenje i nastava u obrazovanju inženjera
  Preuzmi
PDF 1.3 MB
završni rad
Projektno učenje i nastava u obrazovanju inženjera
2019. urn:nbn:hr:186:590311
Tibljaš, Mario
Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
Odsjek za politehniku

Citirajte ovaj rad

Tibljaš, M. (2019). Projektno učenje i nastava u obrazovanju inženjera (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:590311

Tibljaš, Mario. "Projektno učenje i nastava u obrazovanju inženjera." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:590311

Tibljaš, Mario. "Projektno učenje i nastava u obrazovanju inženjera." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:590311

Tibljaš, M. (2019). 'Projektno učenje i nastava u obrazovanju inženjera', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, citirano: 04.01.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:590311

Tibljaš M. Projektno učenje i nastava u obrazovanju inženjera [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet; 2019 [pristupljeno 04.01.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:590311

M. Tibljaš, "Projektno učenje i nastava u obrazovanju inženjera", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Rijeka, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:590311

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:590311
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovProjektno učenje i nastava u obrazovanju inženjera
Naslov (engleski)Project-based Learning and Teaching in Engineering Education
AutorMario Tibljaš
MentorDamir Purković (mentor)
Član povjerenstvaMarko Dunđer (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDamir Purković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarko Maliković (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
(Odsjek za politehniku)
Rijeka
Datum i država obrane2019-09-17, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Temeljne tehničke znanosti
Sažetak
Tehničko i inženjersko obrazovanje se u današnjem svijetu prožetim sve većim brojem tehničko-tehnoloških spoznaja susreće s problemom nedostatnih iskustvenih spoznaja studenata, kao i tehničkih kompetencija. Shodno s navedenim, u ovom se radu govori o projektnoj nastavi, kao suvremenom pristupu poučavanja, ključnom za razvoj tehničkih kompetencija i stjecanje iskustvenih spoznaja jer se očituje u suradničkom radu studenata unutar kojeg su studenti aktivno uključeni u nastavu, a pritom ih se potiče na kreativno i kritičko razmišljanje, rješavanje problema, zaključivanje, praktični rad. U radu je projektna nastava sagledana s teorijskog aspekta i opisani su svi njeni bitni segmenti te je prikazan primjer projektne nastave u obrazovanju inženjera politehnike odnosno izrada projekta - Robot usisavač. Na kraju rada je prikazana projektna dokumentacija sa svojim sastavnim dijelovima.
Sažetak (engleski)
In modern time of technical and engineering education, with a growing number of technical and technological perceptions, there is a problem of non-existence of practical students’ knowledge as well as technical competences. Accordingly, this paper discusses project-based teaching as a contemporary teaching approach, crucial for the development of technical competences and the achievement of practical perceptions, as it is reflected in the collaborative work of students within which students are actively involved in teaching, while encouraging them to creative and critical thinking, problem solving and practical work. The project-based teaching is considered from the theoretical point of view and all its important segments are described. Furthermore, an example of project-based teaching in the education of polytechnic engineers is presented as design of robot vacuum cleaner project. At the end of the paper the project documentation is presented with all its components.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:186:590311
Studijski programNaziv: Politehnika
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka politehnike (univ. bacc. ing. polytechn.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-12-04 12:24:14