prikaz prve stranice dokumenta Kreativne radionice kao oblik edukacije u muzejskim ustanovama
  Preuzmi
PDF 354.93 KB
završni rad
Kreativne radionice kao oblik edukacije u muzejskim ustanovama
2022. urn:nbn:hr:186:441103
Pintarić, Katarina
Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
Odsjek za povijest umjetnosti

Citirajte ovaj rad

Pintarić, K. (2022). Kreativne radionice kao oblik edukacije u muzejskim ustanovama (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:441103

Pintarić, Katarina. "Kreativne radionice kao oblik edukacije u muzejskim ustanovama." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:441103

Pintarić, Katarina. "Kreativne radionice kao oblik edukacije u muzejskim ustanovama." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:441103

Pintarić, K. (2022). 'Kreativne radionice kao oblik edukacije u muzejskim ustanovama', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, citirano: 02.08.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:441103

Pintarić K. Kreativne radionice kao oblik edukacije u muzejskim ustanovama [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet; 2022 [pristupljeno 02.08.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:441103

K. Pintarić, "Kreativne radionice kao oblik edukacije u muzejskim ustanovama", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Rijeka, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:441103

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:441103
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovKreativne radionice kao oblik edukacije u muzejskim ustanovama
Naslov (engleski)Creative Workshops as a Method of Education in the Museum
AutorKatarina Pintarić
MentorDanko Dujmović (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
(Odsjek za povijest umjetnosti)
Rijeka
Datum i država obrane2022-09-15, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Povijest umjetnosti
Sažetak
Kako bi se objasnila edukacijska uloga muzeja, najprije treba objasniti procese koji omogućuje stvaranje te uloge, odnosno procese učenja i obrazovanja. Muzej, kao kulturno-obrazovna institucija, nudi različite oblike neformalnog obrazovanja kao na primjer provođenje kreativnih radionica. Kreativne radionice bazirane su na konceptu aktivnog učenja u kojem se, putem različitih aktivnosti, usvajaju nova znanja. Kombiniranjem različitih metoda i strategija poučavanja, muzejski pedagog stvara radionice na kojima sudionici upoznavaju postav muzeja ili izložbe, usvajaju nova znanja i vještine te razvijaju svoju kreativnost.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:186:441103
Studijski programNaziv: Povijest umjetnosti (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) povijesti umjetnosti (univ. bacc. hist. art.)
Studijski programNaziv: Pedagogija (jednopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) pedagogije (univ. bacc. paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-11-29 16:23:21