Paginacija
-
-
Uloga odgajatelja u učeničkom domu
-
Josipa Kovačić Učenički domovi ustanove su srednjeg školstva čija je osnovna svrha pružanje smještaja, prehrane i cjelovite skrbi učenicima koji se školuju izvan mjesta prebivališta. Postojanje učeničkih domova staro je koliko i samo društvo. Najvažniji akteri odgojno – obrazovnih aktivnosti u učeničkom domu su odgajatelji i učenici, no, upravo odgajatelj ima presudnu ulogu pri realizaciji i uspješnost navedenog procesa. Odgajatelj je nositelj odgojne funkcije učeničkog doma....
-
-
Uloga očeva u odgoju djece - Perspektiva očeva
-
Ulika Ivančić Roditelji imaju važnu ulogu u odgoju djece. Do 90-ih godina prošlog stoljeća odgoj i briga
o djetetu smatrao se majčinom zadaćom, no potaknuti promjenama u društvu, očevi se počinju
sve više uključivati u taj proces te svoju ulogu prestaju shvaćati kao isključivo hraniteljsku.
Očeva uključenost u odgoj pridonosi djetetovom socio-emocionalnom i intelektualnom
razvoju, kao i razvoju samokontrole te ima utjecaj na općenito zadovoljstvo životom djeteta u
adolescentskoj...
-
-
Uloga pedagoga u odgojno-obrazovnim djelatnostima organizacija civilnog društva
-
Nina Glavaš U radu su prikazani rezultati dobiveni provedbom polustrukturiranog intervjua sa
pedagoginjom organizacije civilnog društva SOS Rijeka. Cilj rada bio je ispitati ulogu
pedagoga u odgojno-obrazovnim djelatnostima organizacija civilnog društva, a fokus je bio na
preventivno - edukacijskoj funkciji pedagoga u radu s mladima. Htjelo se saznati koji su
motivacijski razlozi za angažman pedagoginje u izvaninstitucionalnom području obrazovanja
mladih, zatim što nam iskustvo rada...
-
-
Uloga pedagoga u prevenciji rizičnih ponašanja kod djece i mladih
-
Matea Bileta Osnovni cilj ovog rada bio je ispitati stavove, mišljenja i motivaciju stručnih suradnika pedagoga o pojavnosti rizičnih ponašanja kod djece i mladih te provedbi prevencije u predškolskim i odgojno-obrazovnim ustanovama te na temelju prikupljenih informacija pružiti prikaz uloge pedagoga u području prevencije rizičnih ponašanja. Za potrebe istraživanja konstruiran je intervju koji je primijenjen na uzorku od 17 stručnih suradnika, predškolskih, osnovnoškolskih i srednjoškolskih...
-
-
Uloga pedagoga u promicanju odgoja i obrazovanja za ljudska prava u predškolskoj ustanovi
-
Ivana Mihoci Vidoš Odgoj i obrazovanje za ljudska prava sastavni je dio svakog predškolskog programa. Promicanje ljudskih prava jedan je od najvažnijih aspekata rada predškolske ustanove. Sukladno tome, pedagog kao najšire profiliran odgojno-obrazovni djelatnik u okviru svog rada sudjeluje na svim razinama implementacije odgoja i obrazovanja za ljudska prava koje uključuju planiranje, praćenje i evaluaciju programa. Njegova je najvažnija zadaća u okviru promicanja ljudskih prava praćenje načina...
-
-
Uloga percepcije bolesti i katastrofiziranja u patnji osoba oboljelih od sindorma iritabilnog crijeva
-
Ivana Ivančić Istraživanje je provedeno s ciljem ispitivanja uloge percepcije bolesti i katastrofiziranja u patnji osoba oboljelih od sindroma iritabilnog crijeva. Željelo se opisati obrasce uzroka bolesti koje oboljeli pripisuju razvoju IBS-a, ispitati povezanost dimenzija percepcije bolesti (posljedice, emocionalna reprezentacija, osobna kontrola, medicinska kontrola, koherentnost, vremenski tijek, cikličnost, psihološke atribucije i rizični faktori), katastrofiziranja i aspekata patnje (veličina...
-
-
Uloga percepcije budućnosti i roditeljskih ponašanja u depresivnosti mladih na prijelaznim obrazovnim razdobljima
-
Nives Lukač Obrazovni prijelazi normativni su životni događaji koji iziskuju prilagodbu te mogu kod određenog broja mladih izazvati teškoće i potaknuti razvoj internaliziranih problema, odnosno razvoj depresivnih simptoma. Mladi podložni razvoju depresivnih simptoma viših su razina ranjivosti uslijed raznih osobnih ili okolinskih faktora. Jedan od važnih okolinskih faktora je ponašanje roditelja, dok je kognicija pojedinca značajan osobni faktor. Ovim se istraživanjem nastojala ispitati uloga...
-
-
Uloga percipiranog stresa, kognitivne kontrole i fleksibilnosti te osujećene pripadnosti u odnosu depresivnosti i suicidalnosti
-
Domina Kljaković-Gašpić Suicidalne misli i ponašanja svjetski su javnozdravstveni problem pri čemu su jedna od najpogođenijih skupina studenti. Prema podacima Svjetske zdravstvene organizacije suicid je drugi vodeći uzrok smrti među studentskom populacijom. Zbog ugroženosti mladih osoba važno je prepoznati rizične faktore suicidalnih misli koje su najveći rizični faktor za daljnja suicidalna ponašanja. Stoga, istraživanje je provedeno s ciljem ispitivanja odnosa između percipiranog stresa, kognitivne...
-
-
Uloga perfekcionizma i poteškoća u emocionalnoj regulaciji u objašnjenju simptoma poremećaja hranjenja kod srednjoškolaca
-
Patrizia Mohović Cilj provedenog istraživanja bio je ispitati odnos perfekcionizma i problema u emocionalnoj regulaciji s učestalošću javljanja simptoma poremećaja hranjenja kod srednjoškolaca. Istraživanje je provedeno na redovnim sistematskim pregledima prvih razreda srednjih škola Primorsko-goranske županije i u njemu je sudjelovao 651 ispitanik (321 djevojka i 328 mladića) u dobi od 14 do 16.5 godina (M = 15; SD = 0.32). Hijerarhijskim regresijskim analizama provjereni su odnosi varijabli –...
-
-
Uloga perfekcionizma, ruminacija i bihevioralne inhibicije u objašnjenju depresivnosti
-
Jelena Dmitrović Depresija je jedan od najčešćih psihičkih poremećaja i iz godine u godinu broj oboljelih od depresije u svijetu se povećava. Stoga je vrlo bitno istražiti što veći broj varijabli koje su u mogućem odnosu s depresijom. U ovom istraživanju istražena je uloga perfekcionizma, bihevoralne inhibicije i ruminacija u objašnjenju depresivnosti. U istraživanju je sudjelovalo 282 studenta u dobi od 18 do 28 godina. Rezultati ukazuju kako su perfekcionizam i bihevioralna inhibicija...
Paginacija