Paginacija

Rasprava realizma i nominalizma u pogledu univerzalija
Rasprava realizma i nominalizma u pogledu univerzalija
Ela Janković
Rasprava o fenomenu sličnosti atributa metafizička je rasprava koja seže daleko u povijest. Kada govorimo o dvjema različitim konkretnim pojedinačnostima, za koje kažemo da imaju isto svojstvo, govorimo o dva tokena jednog tipa. Postavlja se pitanje prirode tog svojstva i kako je uopće moguće da individualni, materijalno pojedinačni i tako vremensko-prostorno određeni objekti imaju nešto „zajedničko“? Slaganje u svojstvu ili atributu ono je što fizičke etnitete čini...
Ratni zločini na otoku Krku
Ratni zločini na otoku Krku
Eugen Franolić
Ovaj diplomski rad prati djelovanje općinskih komisija za ratne zločine na otoku Krku koje su još za vrijeme Drugog svjetskog rata započele s istraživanjem ratnih zločina i utvrđivanjem odgovornih osoba. Komisije su bile dio složenog istražno-pravosudnog sustava koji je za cilj imao kažnjavanje svih onih koji su tijekom rata radili protiv NOP-a ili surađivali s okupatorom. U tom smislu, proučiti ćemo dva važna dokumenta jugoslavenskog zakonodavstva koji su regulirali rad...
Ravnoteža straha u Europi od završetka Drugog svjetskog rata do početka 21. stoljeća
Ravnoteža straha u Europi od završetka Drugog svjetskog rata do početka 21. stoljeća
Ivan Zubović
Europa se nakon završetka Drugog svjetskog rata našla u podjeli interesa dvaju blokova predvođenih Sjedinjenim Američkim Državama i Savezom Sovjetskih Socijalističkih Republika. Supersile su u hladnoratovskom razdoblju koristile europski kontinent kao poligon za iskušavanje političke, vojne i ekonomske moći. Zapadne europske zemlje predvođene Velikom Britanijom, Francuskom i Zapadnom Njemačkom su pokušavale pronaći najbolje uvjete funkcioniranja u atmosferi američke...
Razlika u školskoj limi između državnih škola i škola čiji je osnivač vjerska zajednica s pravom javnosti
Razlika u školskoj limi između državnih škola i škola čiji je osnivač vjerska zajednica s pravom javnosti
Jelena Beno
Ovim istraživačkim radom pokušalo se na uzorku od 287 srednjoškolaca koji pohađaju prvi i četvrti razred gimnazije ispitati postoji li razlika u školskoj klimi između državnih škola i škola čiji je osnivač vjerska zajednica s pravom javnosti. Ispitivanje se odvijalo na način da su u istraživanje uključeni ovi ispitivani segmenti: sociodemografske karakteristike učenika, odnos učenika prema školi, osjećaj sigurnosti i pripadnosti školi, atmosfera za učenje, odnos...
Različito i isto u krojenju i pričanju o Štefici Cvek i Emmi Bovary
Različito i isto u krojenju i pričanju o Štefici Cvek i Emmi Bovary
Anamarija Radanović
Tema ovoga rada je analiza strukture romana Dubravke Ugrešić Štefica Cvek u raljama života. Roman je napisan kao da autorica šiva, a ne piše priču o Štefičinom ljubavnom životu. Štefica je uspoređena s Emmom Bovary jer se Flaubertovo djelo Gospođa Bovary javlja kao intertekst. U radu su analizirane i objašnjenje sličnosti i razlike između Štefice i Emme koje su vidljive iz odnosa visoke i niske književnosti.
Različni zapisi i čaranja - prakse liječenja u hrvatskoglagoljskim tekstovima
Različni zapisi i čaranja - prakse liječenja u hrvatskoglagoljskim tekstovima
Anamarija Ljutić
U radu se provodi književno-antropološka analiza hrvatskoglagoljskih tekstova s medicinskim sadržajem iz kasnoga srednjega vijeka. Početak rada posvećen je povijesti istraživanja ove teme, pregledu i definiranju glagoljskih tekstova u kojima su evidentirani elementi srednjovjekovne medicine kroz različite članke, studije i zbornike. U središnjem se dijelu rada analiziraju Milčetićeva ljekaruša iz 14. stoljeća, Strohalova ljekaruša iz 15. stoljeća te medicinska...
Razredno-nastavno ozračje i komunikacija
Razredno-nastavno ozračje i komunikacija
Lucija Habulin
U ovom se završnom radu objašnjava i daje osvrt na razredno-nastavno ozračje i komunikaciju nastavnika s učenicima. Ova ili slična problematika zaokuplja već dugi niz godina znanstvenike diljem svijeta no još uvijek ne postoji jedinstveno (univerzalno) objašnjenje što je to razredno-nastavno ozračje. Ipak postoji suglasnost da na njega utječu brojni čimbenici koji su dio razreda, tj. dio odnosa između učenika i nastavnika te učenika međusobno. U ovom su radu prikazana...
Razumijevanje procesa formativnog vrednovanja iz perspektive nastavnika u obrazovanju odraslih
Razumijevanje procesa formativnog vrednovanja iz perspektive nastavnika u obrazovanju odraslih
Aleksandra Ristić
Vodeći se paradigmom cjeloživotnog učenja, formativno vrednovanje dobiva na važnosti na svim razinama obrazovnog sustava, uključujući i obrazovanje odraslih. Zbog prepoznate potrebe za unaprjeđenjem kvalitete nastavnog procesa, a time i procesa vrednovanja u obrazovanju odraslih, a istovremeno i uočenog deficita istraživanja o (formativnom) vrednovanju u obrazovanju odraslih, proizlazi potreba za ovim istraživanjem čiji je cilj dobiti uvid u razumijevanje procesa (formativnog)...
Razvoj GPS tragača uporabom Arduino razvojne platforme
Razvoj GPS tragača uporabom Arduino razvojne platforme
Dario Arifović
U ovom je radu napravljen sustav s ciljem praćenja kretnji bilo kojeg vozila s bilo kojeg mjesta u bilo kojem trenutku. Sustav koristi popularnu tehnologiju koja kombinira smartphone aplikaciju s mikrokontrolerom. Jednostavan je za izradu i jeftiniji je od drugih. Uređaj radi koristeći GPS (Global Positioning System), GSM (Global system for mobile communication) i GPRS (General Packet Radio Service) tehnologiju koja je jedan od najčešćih načina praćenja vozila. Uređaj je ugrađen u...
Razvoj Kraljevske nautičke škole u Bakru od osnutka do 1918. godine
Razvoj Kraljevske nautičke škole u Bakru od osnutka do 1918. godine
Matea Plišić
U radu se obrađuje razvoj (Kraljevske) Nautičke škole u Bakru od njena osnutka 1849. godine pa do kraja Prvog svjetskog rata. Kroz kratki povijesni kontekst prikazuje se Bakar kao važno pomorsko središte 18. stoljeća, ali i problemi u kojima se grad zatekao u posljednjoj četvrtini 18. i početkom 19. stoljeća. Nakon pregleda razvoja škole i reorganizacija, koje su školu zatekle u tih gotovo 70 godina, obrađuju se teme kao što su pitanje hrvatskog jezika, školskih brodova,...
Razvoj antisemitske ideologije u ustaškom pokretu od 1930. do 1941. godine
Razvoj antisemitske ideologije u ustaškom pokretu od 1930. do 1941. godine
Lovro Kralj
Historiografija ustaškog pokreta uglavnom se koncentrirala na period djelovanja ustaša u Nezavisnoj Državi Hrvatskoj (1941.-1945.). Kao rezultat toga, disproporcionalno je manje objavljenih knjiga i članaka koji se bave razvojem predratnog djelovanja ustaškog pokreta, a postojeći radovi koji se njime i bave uglavnom zanemaruju teme poput evolucije ideologije. Nedostatak istraživanja ideologije ponajviše se osjeti u području antisemitizma pa je tako do sada ostalo relativno nejasno...

Paginacija