Repozitorij FFRI
| Naslov (hrvatski) | Pozitivan odnos prema nastavi u visokom obrazovanju |
| Autor | Ivana Miočić |
| Autor | Jasminka Ledić |
| Autor | Marija Brajdić Vuković |
| Autorova ustanova | Sveučilište u Rijeci Filozofski fakultet |
| Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana | DRUŠTVENE ZNANOSTI Pedagogija |
| Sažetak (hrvatski) | Cilj je publikacije prikazati i promovirati okvir pozitivnoga odnosa prema nastavi, elemente koji čine taj odnos te preporuke koje proizlaze iz akceptiranja predloženoga koncepta. Monografijom se ne obraćamo isključivo znanstvenoj javnosti koja dijeli naše znanstvene interese, već svima kojih se tiče ova tema, ponajprije visokoškolskim nastavnicima svih disciplina, upravama visokoškolskih institucija te donositeljima odluka koji mogu utjecati na poticanje pozitivnoga odnosa spram visokoškolske nastave. |
| Ključne riječi (hrvatski) | |
| Jezik | hrvatski |
| Vrsta publikacije | Autorska knjiga-Stručna knjiga-Stručna monografija |
| Status objave | Objavljen |
| Vrsta recenzije | Recenziran - domaća recenzija |
| Verzija publikacije | Objavljena verzija rada (izdavačev PDF) |
| Broj stranica | 52 |
| ISBN | 978-953-361-034-4 (e-izdanje) |
| URN:NBN | urn:nbn:hr:186:609834 |
| Datum objave elektroničkog izdanja | 2021 |
| Projekt | Šifra: uniri-drustv-18-19 Naziv (hrvatski): Profesionalna socijalizacija mladih znanstvenika u nastavnu djelatnost Naziv (engleski): The Junior Researchers' Professional Socialization into Teaching Voditelj: Jasminka Ledić Pravna nadležnost: Hrvatska Financijer: NadSve Linija financiranja: Sveučilište u Rijeci |
| Vrsta resursa | Tekst |
| Izdavač | Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet |
| Prava pristupa | Otvoreni pristup |
| Uvjeti korištenja |  |
| Datum i vrijeme pohrane | 2021-11-04 08:23:54 |
