prikaz prve stranice dokumenta Aktivnosti i obilježja instrukcijskog školskog vođenja iz perspektive ravnatelja osnovnih škola
  Download
PDF 359.76 KB
Scientific paper - Original scientific paper
Aktivnosti i obilježja instrukcijskog školskog vođenja iz perspektive ravnatelja osnovnih škola
Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 70 (2021), 2; 5-29. https://doi.org/10.38003/sv.70.2.1
Kovač, Vesna; Pažur, Monika

Cite this document

Kovač, V. & Pažur, M. (2021). Aktivnosti i obilježja instrukcijskog školskog vođenja iz perspektive ravnatelja osnovnih škola. Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 70. (2), 5-29. doi: 10.38003/sv.70.2.1

Kovač, Vesna and Monika Pažur. "Aktivnosti i obilježja instrukcijskog školskog vođenja iz perspektive ravnatelja osnovnih škola." Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, vol. 70, no. 2, 2021, pp. 5-29. https://doi.org/10.38003/sv.70.2.1

Kovač, Vesna and Monika Pažur. "Aktivnosti i obilježja instrukcijskog školskog vođenja iz perspektive ravnatelja osnovnih škola." Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu 70, no. 2 (2021): 5-29. https://doi.org/10.38003/sv.70.2.1

Kovač, V. and Pažur, M. (2021) 'Aktivnosti i obilježja instrukcijskog školskog vođenja iz perspektive ravnatelja osnovnih škola', Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 70(2), pp. 5-29. doi: 10.38003/sv.70.2.1

Kovač V, Pažur M. Aktivnosti i obilježja instrukcijskog školskog vođenja iz perspektive ravnatelja osnovnih škola. Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu [Internet]. 2021 [cited 2024 May 07];70(2):5-29. doi: 10.38003/sv.70.2.1

V. Kovač and M. Pažur, "Aktivnosti i obilježja instrukcijskog školskog vođenja iz perspektive ravnatelja osnovnih škola", Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, vol. 70, no. 2, pp. 5-29, 2021. [Online]. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:319033. [Accessed: 07 May 2024]

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
Title (croatian)Aktivnosti i obilježja instrukcijskog školskog vođenja iz perspektive ravnatelja osnovnih škola
AuthorVesna Kovač
AuthorMonika Pažur
Author's institutionUniversity of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract (croatian)
U ovom radu prikazani su rezultati empirijskog istraživanja o obilježjima instrukcijskog školskog vođenja (IŠV) provedenog na uzorku od 30 ravnatelja osnovnih škola u Hrvatskoj. Postavljena su dva istraživačka pitanja: 1. Kako ravnatelji osnovnih škola opisuju i komentiraju aktivnosti IŠV-a koje provode u svojim školama? i 2. Kako ravnatelji osnovnih škola opisuju i doživljavaju okolnosti koje djeluju na iniciranje i provedbu aktivnosti IŠV-a? S obzirom na postavljena pitanja, korišten je pristup osnovnog kvalitativnog interpretativnog istraživanja. Podaci su prikupljeni pisanim intervjuom, a rezultati tematske analize sadržaja otkrili su dvije ključne tematske kategorije: popis najčešće provođenih aktivnosti IŠV-a i ključne interakcije ravnatelja tijekom provođenja IŠV-a. Uočeni su varijabiliteti u provedbi IŠV-a u nekoliko točaka, od kojih se ističu ključni sadržaji i ishodi IŠV-a usmjereni na jačanje kapaciteta učenika i učitelja, te uloge i odnos ravnatelja u interakciji s različitim dionicima.
Keywords (croatian)
Languagecroatian
Publication typeScientific paper - Original scientific paper
Publication statusPublished
Peer reviewPeer review
Publication versionPublished version
Journal titleŠkolski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu
Numberingvol. 70, no. 2, pp. 5-29
p-ISSN0037-654X
e-ISSN1849-532X
DOIhttps://doi.org/10.38003/sv.70.2.1
URN:NBNurn:nbn:hr:186:319033
Publication2021
Document URLhttps://hrcak.srce.hr/265562
Type of resourceText
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-12-07 13:38:42