Pages
-
-
Ratni zločini na otoku Krku
-
Eugen Franolić Ovaj diplomski rad prati djelovanje općinskih komisija za ratne zločine na otoku Krku koje su još za vrijeme Drugog svjetskog rata započele s istraživanjem ratnih zločina i utvrđivanjem odgovornih osoba. Komisije su bile dio složenog istražno-pravosudnog sustava koji je za cilj imao kažnjavanje svih onih koji su tijekom rata radili protiv NOP-a ili surađivali s okupatorom. U tom smislu, proučiti ćemo dva važna dokumenta jugoslavenskog zakonodavstva koji su regulirali rad...
-
-
Ravnoteža straha u Europi od završetka Drugog svjetskog rata do početka 21. stoljeća
-
Ivan Zubović Europa se nakon završetka Drugog svjetskog rata našla u podjeli interesa dvaju blokova predvođenih Sjedinjenim Američkim Državama i Savezom Sovjetskih Socijalističkih Republika. Supersile su u hladnoratovskom razdoblju koristile europski kontinent kao poligon za iskušavanje političke, vojne i ekonomske moći. Zapadne europske zemlje predvođene Velikom Britanijom, Francuskom i Zapadnom Njemačkom su pokušavale pronaći najbolje uvjete funkcioniranja u atmosferi američke...
-
-
Razdoblje ikonoklazma u Bizantskom Carstvu
-
Mia Katalinić Završni rad se bavi analizom razdoblja ikonoklazma u Bizantskom Carstvu. Rad donosi povijesni pregled unutar političke situacije u 8. i 9. stoljeću, objašnjava podrijetlo ikone, bizantskih religijskih problema i ikonoklazma, te preispituje carsku ulogu u cijelom vjerskom pokretu. Cilj rada je predstaviti ikonoklazam kao kompleksno razdoblje na koje je utjecalo više različitih unutarnjih i vanjskih činitelja.
-
-
Razlika u školskoj limi između državnih škola i škola čiji je osnivač vjerska zajednica s pravom javnosti
-
Jelena Beno Ovim istraživačkim radom pokušalo se na uzorku od 287 srednjoškolaca koji pohađaju prvi i četvrti razred gimnazije ispitati postoji li razlika u školskoj klimi između državnih škola i škola čiji je osnivač vjerska zajednica s pravom javnosti. Ispitivanje se odvijalo na način da su u istraživanje uključeni ovi ispitivani segmenti: sociodemografske karakteristike učenika, odnos učenika prema školi, osjećaj sigurnosti i pripadnosti školi, atmosfera za učenje, odnos...
-
-
Različito i isto u krojenju i pričanju o Štefici Cvek i Emmi Bovary
-
Anamarija Radanović Tema ovoga rada je analiza strukture romana Dubravke Ugrešić Štefica Cvek u raljama života. Roman je napisan kao da autorica šiva, a ne piše priču o Štefičinom ljubavnom životu. Štefica je uspoređena s Emmom Bovary jer se Flaubertovo djelo Gospođa Bovary javlja kao intertekst. U radu su analizirane i objašnjenje sličnosti i razlike između Štefice i Emme koje su vidljive iz odnosa visoke i niske književnosti.
-
-
Različni zapisi i čaranja - prakse liječenja u hrvatskoglagoljskim tekstovima
-
Anamarija Ljutić U radu se provodi književno-antropološka analiza hrvatskoglagoljskih tekstova s
medicinskim sadržajem iz kasnoga srednjega vijeka. Početak rada posvećen je povijesti
istraživanja ove teme, pregledu i definiranju glagoljskih tekstova u kojima su evidentirani
elementi srednjovjekovne medicine kroz različite članke, studije i zbornike. U središnjem se
dijelu rada analiziraju Milčetićeva ljekaruša iz 14. stoljeća, Strohalova ljekaruša iz 15. stoljeća
te medicinska...
-
-
Razotkrivanje kulturne politike i borba protiv zaborava
-
Alesia Nežić Tekst se usredotočuje na razvoj gastronomije i agroturizma u središnjoj Istri, Hrvatska, te naglašava važnost održivih turističkih praksi. Turizam hrane i vina sve više se prepoznaje kao ključan za obogaćivanje kulturnih iskustava i poticanje lokalnih ekonomija. Središnja Istra postaje značajna destinacija za agroturizam, s različitim agroturističkim smještajima i manifestacijama koje slave lokalne proizvode poput pršuta i kobasica. Tekst ističe potrebu za održivim turizmom...
-
-
Razredno-nastavno ozračje i komunikacija
-
Lucija Habulin U ovom se završnom radu objašnjava i daje osvrt na razredno-nastavno ozračje i komunikaciju nastavnika s učenicima. Ova ili slična problematika zaokuplja već dugi niz godina znanstvenike diljem svijeta no još uvijek ne postoji jedinstveno (univerzalno) objašnjenje što je to razredno-nastavno ozračje. Ipak postoji suglasnost da na njega utječu brojni čimbenici koji su dio razreda, tj. dio odnosa između učenika i nastavnika te učenika međusobno. U ovom su radu prikazana...
-
-
Razumijevanje procesa formativnog vrednovanja iz perspektive nastavnika u obrazovanju odraslih
-
Aleksandra Ristić Vodeći se paradigmom cjeloživotnog učenja, formativno vrednovanje dobiva na važnosti na svim razinama obrazovnog sustava, uključujući i obrazovanje odraslih. Zbog prepoznate potrebe za unaprjeđenjem kvalitete nastavnog procesa, a time i procesa vrednovanja u obrazovanju odraslih, a istovremeno i uočenog deficita istraživanja o (formativnom) vrednovanju u obrazovanju odraslih, proizlazi potreba za ovim istraživanjem čiji je cilj dobiti uvid u razumijevanje procesa (formativnog)...
-
-
Razvoj GPS tragača uporabom Arduino razvojne platforme
-
Dario Arifović U ovom je radu napravljen sustav s ciljem praćenja kretnji bilo kojeg vozila s bilo kojeg mjesta u bilo kojem trenutku. Sustav koristi popularnu tehnologiju koja kombinira smartphone aplikaciju s mikrokontrolerom. Jednostavan je za izradu i jeftiniji je od drugih.
Uređaj radi koristeći GPS (Global Positioning System), GSM (Global system for mobile communication) i GPRS (General Packet Radio Service) tehnologiju koja je jedan od najčešćih načina praćenja vozila. Uređaj je ugrađen u...
-
-
Razvoj Kraljevske nautičke škole u Bakru od osnutka do 1918. godine
-
Matea Plišić U radu se obrađuje razvoj (Kraljevske) Nautičke škole u Bakru od njena osnutka 1849. godine pa do kraja Prvog svjetskog rata. Kroz kratki povijesni kontekst prikazuje se Bakar kao važno pomorsko središte 18. stoljeća, ali i problemi u kojima se grad zatekao u posljednjoj četvrtini 18. i početkom 19. stoljeća. Nakon pregleda razvoja škole i reorganizacija, koje su školu zatekle u tih gotovo 70 godina, obrađuju se teme kao što su pitanje hrvatskog jezika, školskih brodova,...
Pages
