prikaz prve stranice dokumenta Knjižnice za slijepu i slabovidnu djecu
  Download
PDF 2.2 MB
master's thesis
Knjižnice za slijepu i slabovidnu djecu
Prva dječja knjižnica za djecu s oštećenjem vida u Osnovnoj školi Pećine u Rijeci
2019. urn:nbn:hr:186:083212
Perković Sečen, Estera
University of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Croatian Language and Literature

Cite this document

Perković Sečen, E. (2019). Knjižnice za slijepu i slabovidnu djecu : Prva dječja knjižnica za djecu s oštećenjem vida u Osnovnoj školi Pećine u Rijeci (Master's thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:083212

Perković Sečen, Estera. "Knjižnice za slijepu i slabovidnu djecu : Prva dječja knjižnica za djecu s oštećenjem vida u Osnovnoj školi Pećine u Rijeci." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:083212

Perković Sečen, Estera. "Knjižnice za slijepu i slabovidnu djecu : Prva dječja knjižnica za djecu s oštećenjem vida u Osnovnoj školi Pećine u Rijeci." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:083212

Perković Sečen, E. (2019). 'Knjižnice za slijepu i slabovidnu djecu : Prva dječja knjižnica za djecu s oštećenjem vida u Osnovnoj školi Pećine u Rijeci', Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 25 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:083212

Perković Sečen E. Knjižnice za slijepu i slabovidnu djecu : Prva dječja knjižnica za djecu s oštećenjem vida u Osnovnoj školi Pećine u Rijeci [Master's thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2019 [cited 2024 December 25] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:083212

E. Perković Sečen, "Knjižnice za slijepu i slabovidnu djecu : Prva dječja knjižnica za djecu s oštećenjem vida u Osnovnoj školi Pećine u Rijeci", Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, Rijeka, 2019. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:083212

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleKnjižnice za slijepu i slabovidnu djecu : Prva dječja knjižnica za djecu s oštećenjem vida u Osnovnoj školi Pećine u Rijeci
AuthorEstera Perković Sečen
MentorDinka Kovačević (mentor)
GranterUniversity of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Croatian Language and Literature)
Rijeka
Defense date and country2019-09-26, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Library Science
Abstract
Osobe/djeca oštećenog vida imaju iste potrebe za informacijama kao i sve druge osobe i upravo iz tog razloga od velike je važnosti razvoj učinkovitih knjižničnih usluga za slijepe i slabovidne osobe/djecu. U Republici Hrvatskoj postoji samo jedna Knjižnica za slijepe i slabovidne osobe i to u Zagrebu. To je valjan razlog zašto se treba osvrnuti na knjižnice koje svoje usluge nude djeci s oštećenim vidom, odnosno slijepoj i slabovidnoj djeci. Potrebno je zamijetiti njihov trud i rad te ga detaljno prikazati kako bi taj primjer dobre prakse postao pravilo, a ne iznimka. Svrha rada je bila prikazati knjižnične usluge za slijepu i slabovidnu djecu u školskim knjižnicama u Republici Hrvatskoj s posebnim osvrtom na Prvu dječju knjižnicu za djecu oštećena vida u Osnovnoj školi Pećine u Rijeci.
Abstract (english)
The visually impaired people/children have the same information needs as any other person and for this reason it is of great importance to develop effective library services for the blind and partially sighted people/children. In the Republic of Croatia there is only one Library for the blind and visually impaired in Zagreb. This is a valid reason why we should look upon the libraries that offer their services to visually impaired children, or to blind and partially sighted children. Their effort and work should be noted and presented in detail so that this example of good practice becomes a rule, and not the exception. The purpose of the paper was to present library services for blind and visually impaired children in school libraries in the Republic of Croatia, with special reference to the First Children's Library for Visually Impaired at the Pećine Primary School in Rijeka.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:186:083212
Study programmeTitle: Croatian Language and Literature; specializations in: Teaching Track, General Track, Librarian Track
Course: Librarian Track
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra hrvatskog jezika i književnosti (magistar/magistra hrvatskog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-07-13 07:00:28