prikaz prve stranice dokumenta Načini čitanja jezičnih sadržaja u osnovnoškolskim udžbenicima
  Download
PDF 972.3 KB
master's thesis
Načini čitanja jezičnih sadržaja u osnovnoškolskim udžbenicima
2021. urn:nbn:hr:186:371556
Francolić, Anamarija
University of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Croatian Language and Literature

Cite this document

Francolić, A. (2021). Načini čitanja jezičnih sadržaja u osnovnoškolskim udžbenicima (Master's thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:371556

Francolić, Anamarija. "Načini čitanja jezičnih sadržaja u osnovnoškolskim udžbenicima." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:371556

Francolić, Anamarija. "Načini čitanja jezičnih sadržaja u osnovnoškolskim udžbenicima." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:371556

Francolić, A. (2021). 'Načini čitanja jezičnih sadržaja u osnovnoškolskim udžbenicima', Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 26 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:371556

Francolić A. Načini čitanja jezičnih sadržaja u osnovnoškolskim udžbenicima [Master's thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2021 [cited 2024 December 26] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:371556

A. Francolić, "Načini čitanja jezičnih sadržaja u osnovnoškolskim udžbenicima", Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, Rijeka, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:371556

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleNačini čitanja jezičnih sadržaja u osnovnoškolskim udžbenicima
Title (english)Ways of Reading Language Contents in Primary School Textbooks
AuthorAnamarija Francolić
MentorKarol Visinko (mentor)
Committee memberEstela Banov (predsjednik povjerenstva)
Committee memberKarol Visinko (član povjerenstva)
Committee memberSanja Grakalić Plenković (član povjerenstva)
GranterUniversity of Rijeka
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Croatian Language and Literature)
Rijeka
Defense date and country2021-07-15, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Abstract
Ovim diplomskim radom želimo prikazati načine čitanja jezičnih sadržaja u osnovnoškolskim udžbenicima. Prvi dio bavi se teorijskim pregledom složenosti jezične djelatnosti čitanja, odnosno navode se predčitačke i čitačke vještine, načini čitanja i strategije čitanja. Teorijski dio obuhvaća i kratak osvrt na udžbenik, odnosno njegovo didaktičko oblikovanje, njegova obilježja te povezanost s kurikulom. U drugom dijelu rada bavili smo se istraživanjem lingvometodičkih predložaka i metodičkih instrumentarija unutar odabranih jezičnih udžbenika. Slučajnim odabirom uzorak ovog istraživanja su digitalne verzije jezičnih udžbenika za hrvatski jezik Hrvatska krijesnica 5, 6, 7 i 8. Istraživanje smo temeljili na metodičkoj literaturi, a njime smo željeli prikazati mogućnosti različitih vrsta produktivnog čitanja, zastupljenost različitih funkcionalnih stilova u odabiru lingvometodičkih predložaka, različite načine čitanja metodičkih instrumentarija te korištenje različitih strategija čitanja.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:186:371556
Study programmeTitle: Croatian Language and Literature; specializations in: Teaching Track, General Track, Librarian Track
Course: Teaching Track
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-11-05 13:26:56