prikaz prve stranice dokumenta Young Adolescents' Motivation to Learn English in Rural and Urban Settings in Croatia
  Preuzmi
PDF 809.56 KB
diplomski rad
Young Adolescents' Motivation to Learn English in Rural and Urban Settings in Croatia
2021. urn:nbn:hr:186:503438
Škiljaica, Kristijan
Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
Odsjek za anglistiku

Citirajte ovaj rad

Škiljaica, K. (2021). Young Adolescents' Motivation to Learn English in Rural and Urban Settings in Croatia (Diplomski rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:503438

Škiljaica, Kristijan. "Young Adolescents' Motivation to Learn English in Rural and Urban Settings in Croatia." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:503438

Škiljaica, Kristijan. "Young Adolescents' Motivation to Learn English in Rural and Urban Settings in Croatia." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:503438

Škiljaica, K. (2021). 'Young Adolescents' Motivation to Learn English in Rural and Urban Settings in Croatia', Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, citirano: 08.05.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:503438

Škiljaica K. Young Adolescents' Motivation to Learn English in Rural and Urban Settings in Croatia [Diplomski rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet; 2021 [pristupljeno 08.05.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:503438

K. Škiljaica, "Young Adolescents' Motivation to Learn English in Rural and Urban Settings in Croatia", Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Rijeka, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:503438

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:503438
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovYoung Adolescents' Motivation to Learn English in Rural and Urban Settings in Croatia
AutorKristijan Škiljaica
MentorTihana Kraš (mentor)
Član povjerenstvaIrena Vodopija-Krstanović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTihana Kraš (član povjerenstva)
Član povjerenstvaBranka Drljača Margić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
(Odsjek za anglistiku)
Rijeka
Datum i država obrane2021-09-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Sažetak
This thesis reports the results of the study into the influence of urban and rural context on motivation levels in young adolescent Croatian L2 learners of English. The aim of the study was to investigate whether urban context learners display higher motivation levels than rural context learners and whether the urban context facilitates motivation to learn English as an L2 better than the rural context. The data were collected by means of a questionnaire, administered to a total of 53 participants enrolled in a high school in the Croatian town of Koprivnica. The results show that urban context learners have higher motivation levels on two (out of 11) scales on the motivation questionnaire – Instrumentality and Ideal L2 self. Moreover, the results show that both groups of learners demonstrate an overall high level of motivation and a low level of language anxiety. The learners in both contexts show the highest motivation level on the International posture scale, indicating that they are highly aware of the importance of English as a lingua franca.
Ključne riječi
Jezikengleski
URN:NBNurn:nbn:hr:186:503438
Studijski programNaziv: Engleski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije engleskog jezika i književnosti (mag. educ. philol. angl.)
Studijski programNaziv: Povijest; smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije povijesti (mag. educ. hist.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-11-17 13:14:36