prikaz prve stranice dokumenta Metode poučavanja učenika s disleksijom u nastavi Hrvatskog jezika
  Preuzmi
PDF 694.05 KB
diplomski rad
Metode poučavanja učenika s disleksijom u nastavi Hrvatskog jezika
2024. urn:nbn:hr:186:267350
Brestak, Maja
Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
Odsjek za kroatistiku

Citirajte ovaj rad

Brestak, M. (2024). Metode poučavanja učenika s disleksijom u nastavi Hrvatskog jezika (Diplomski rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:267350

Brestak, Maja. "Metode poučavanja učenika s disleksijom u nastavi Hrvatskog jezika." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:267350

Brestak, Maja. "Metode poučavanja učenika s disleksijom u nastavi Hrvatskog jezika." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:267350

Brestak, M. (2024). 'Metode poučavanja učenika s disleksijom u nastavi Hrvatskog jezika', Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, citirano: 24.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:267350

Brestak M. Metode poučavanja učenika s disleksijom u nastavi Hrvatskog jezika [Diplomski rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet; 2024 [pristupljeno 24.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:267350

M. Brestak, "Metode poučavanja učenika s disleksijom u nastavi Hrvatskog jezika", Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Rijeka, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:267350

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:267350
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovMetode poučavanja učenika s disleksijom u nastavi Hrvatskog jezika
Naslov (engleski)Methods of teaching students with dyslexia in Croatian language teaching
AutorMaja Brestak
MentorKarol Visinko (mentor)
Član povjerenstvaSanja Tadić Šokac (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSanja Grakalić Plenković (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
(Odsjek za kroatistiku)
Rijeka
Datum i država obrane2024-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Kroatistika
Sažetak
Rad se bavi metodama pomoći pri poučavanja učenika s disleksijom u nastavi Hrvatskog jezika. Uz navedeno, u radu se objašnjava ocjenjivanje djece s teškoćama čitanja, napominje važnost kompetentnosti i motivacije učitelja/nastavnika za rad s disleksičnom djecom. U empirijskom dijelu rada navodi se osobno iskustvo poučavanja djeteta s disleksijom. Cilj rada je prikazati metode poučavanja djeteta s disleksijom u nastavi Hrvatskog jezika pretežito na predlošku doživljenog iskustva.
Sažetak (engleski)
The paper deals with methods of assistance in teaching students with dyslexia in the teaching of the Croatian language. In addition, the paper explains the assessment of children with reading difficulties, and notes the importance of teacher competence and motivation to work with dyslexic children, The empirical part of the paper lists the personal experience of teaching a child with dyslexia. The aim of the paper is to present the methods of teaching a child with dyslexia in the Croatian language class, mainly based on the model of lived experience.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:186:267350
Studijski programNaziv: Hrvatski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: Nastavnički, Opći kroatistički
Smjer: Nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti (univ. mag. educ. philol. croat.)
Vrsta resursaOstalo
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Imenovanje 4.0 međunarodna (CC BY 4.0)
Datum i vrijeme pohrane2024-08-28 19:57:28