završni rad
Metode i postupci rada učiteljice s učenikom koji ima dijagnosticiran ADHD sindrom

Radoslović, Julia
Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
Odsjek za pedagogiju

Citirajte ovaj rad

Radoslović, J. (2017). Metode i postupci rada učiteljice s učenikom koji ima dijagnosticiran ADHD sindrom (Završni rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:982320

Radoslović, Julia. "Metode i postupci rada učiteljice s učenikom koji ima dijagnosticiran ADHD sindrom." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:982320

Radoslović, Julia. "Metode i postupci rada učiteljice s učenikom koji ima dijagnosticiran ADHD sindrom." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:982320

Radoslović, J. (2017). 'Metode i postupci rada učiteljice s učenikom koji ima dijagnosticiran ADHD sindrom', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, citirano: 14.06.2021., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:982320

Radoslović J. Metode i postupci rada učiteljice s učenikom koji ima dijagnosticiran ADHD sindrom [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet; 2017 [pristupljeno 14.06.2021.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:982320

J. Radoslović, "Metode i postupci rada učiteljice s učenikom koji ima dijagnosticiran ADHD sindrom", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Rijeka, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:982320

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.