Pages
-
-
Uloga neverbalne inteligencije, kognitivne refleksije i dispozicija mišljenja u racionalnosti
-
Valentina Butković Cilj istraživanja bio je ispitati povezanost aktivnog otvorenog mišljenja i potrebe za kognicijom kao mjera dispozicija mišljenja, kognitivne refleksije (CRT) i inteligencije s izvedbom na zadacima heuristika i pristranosti kao mjerom racionalnog mišljenja. Ispitane su i metakognitivne procjene: nakon svakog zadataka na testu kognitivne refeleksije i nakon svakog zadatka na testu heuristika i pristranosti ispitanici su procjenjivali točnost vlastite izvedbe. U istraživanju je korišten...
-
-
Uloga nostalgije u suvremenim konzumerističkim praksama mode i modnih trendova
-
Lucija Sučić Ovaj rad bavi se istraživanjem uloge nostalgije u kontekstu suvremenih konzumerističkih praksi potrošnje kroz optiku fenomena mode i modnih trendova te njima pripadajućih pojavnosti. Teorijsku bazu ovom radu pružio je interdisciplinarni pogled na
modu kroz njezine različite funkcije, počevši od njene neizostavne uloge u suvremenoj potrošačkoj industriji, bivanjem važnim agensom u debordianskoj definiciji kulture spektakla pa do jedinstvene uloge u izgradnji identiteta te...
-
-
Uloga obitelji u poticanju razvoja djeteta
-
Ilaria Gazilj U ovome se radu daje prikaz utjecaja obitelji na cjelokupni razvoj djeteta. Proučavanjem literature dolazi se do zaključaka i rezultata o mijenjanju strukture, veličine i tipa obitelji kroz povijest do danas te na koji način je utjecalo na razvoj djeteta. Nadalje, obitelj je prva zajednica svakoga djeteta u kojoj se stječu prva znanja, vještine, navike te najveći njezin utjecaj uočava se u predškolskom i školskom razdoblju života djeteta. U svezi s time, bitno je reći da brojna...
-
-
Uloga odgajatelja
-
Petra Domaćinović Odgoj i obrazovanje dva su pojma koja su usko povezana, od povijesti do današnjeg modernog doba, gotovo ih se nije ni odvajalo zato što odgoj treba obrazovanju, obrazovanje treba odgoju, no možemo zapravo reći kako bi odgoj trebao biti nadmoćniji u tom odnosu jer odgojem odgajamo čovjeka, a obrazovanjem nastojimo tog čovjeka usmjeriti prema poslu koji će obavljati. No, temeljno pitanje ovog diplomskog rada bit će sljedeće: „Kako i tko može odgajati?“. Odgovor na postavljeno...
-
-
Uloga odgajatelja u formiranju domske kulture
-
Dijana Guštin Svi dionici učeničkog doma unapređenjem svojih profesionalnih kompetencija i zajedništva u učenju nastoje izgraditi specifičan identitet i kulturu učeničkog doma koji će u društvenom i stručnom okruženju biti prepoznatljiv po kvaliteti svoga rada. Važan dionik odgojno-obrazovnog procesa, nastalih promjena i aktualnosti te ravnotežu između kvalitete vlastite prakse i osobnog te profesionalnog razvoja je odgajatelj. Uspješan odgajatelj u učeničkom domu je pedagoški strog,...
-
-
Uloga odgajatelja u učeničkom domu
-
Josipa Kovačić Učenički domovi ustanove su srednjeg školstva čija je osnovna svrha pružanje smještaja, prehrane i cjelovite skrbi učenicima koji se školuju izvan mjesta prebivališta. Postojanje učeničkih domova staro je koliko i samo društvo. Najvažniji akteri odgojno – obrazovnih aktivnosti u učeničkom domu su odgajatelji i učenici, no, upravo odgajatelj ima presudnu ulogu pri realizaciji i uspješnost navedenog procesa. Odgajatelj je nositelj odgojne funkcije učeničkog doma....
-
-
Uloga odgojitelja u poticanju razvoja kompetencije kritičkog mišljenja kod djece predškolske dobi
-
Marina Milanović Tema je ovoga diplomskog rada uloga odgojitelja u poticanju razvoja kompetencije kritičkog mišljenja kod djece predškolske dobi. U prvome, teorijskome dijelu rada prikazuju se različita definiranja i shvaćanja koncepta kritičkog mišljenja s naglaskom na njegovo shvaćanje kao kompetencije, zatim pregled razvojnih karakteristika djece predškolske dobi koje impliciraju na povezanost s elementima kompetencije kritičkog mišljenja te opis uloge i zadataka odgojitelja u poticanju razvoja...
-
-
Uloga očeva u odgoju djece - Perspektiva očeva
-
Ulika Ivančić Roditelji imaju važnu ulogu u odgoju djece. Do 90-ih godina prošlog stoljeća odgoj i briga
o djetetu smatrao se majčinom zadaćom, no potaknuti promjenama u društvu, očevi se počinju
sve više uključivati u taj proces te svoju ulogu prestaju shvaćati kao isključivo hraniteljsku.
Očeva uključenost u odgoj pridonosi djetetovom socio-emocionalnom i intelektualnom
razvoju, kao i razvoju samokontrole te ima utjecaj na općenito zadovoljstvo životom djeteta u
adolescentskoj...
-
-
Uloga padeža u zadržavanju informacija u dugoročnom pamćenju
-
Alena Barac Cilj istraživanja bio je ispitati ulogu padeža u hrvatskom jeziku (nominativ, genitiv i akuzativ) u zadržavanju informacija u dugoročnom pamćenju. Konkretno, istraživanje je ispitivalo utječe li frekventnost korištenja padeža u hrvatskom jeziku na njihov doziv te kako odgoda dosjećanja utječe na uspješnost pamćenja. U istraživanju je sudjelovao uzorak od 74 studenta preddiplomskog studija psihologije. Ispitanicima je bilo prikazano 60 rečenica s ciljnim riječima u nominativu,...
-
-
Uloga pedagoga u odgojno-obrazovnim djelatnostima organizacija civilnog društva
-
Nina Glavaš U radu su prikazani rezultati dobiveni provedbom polustrukturiranog intervjua sa
pedagoginjom organizacije civilnog društva SOS Rijeka. Cilj rada bio je ispitati ulogu
pedagoga u odgojno-obrazovnim djelatnostima organizacija civilnog društva, a fokus je bio na
preventivno - edukacijskoj funkciji pedagoga u radu s mladima. Htjelo se saznati koji su
motivacijski razlozi za angažman pedagoginje u izvaninstitucionalnom području obrazovanja
mladih, zatim što nam iskustvo rada...
-
-
Uloga pedagoga u prevenciji rizičnih ponašanja kod djece i mladih
-
Matea Bileta Osnovni cilj ovog rada bio je ispitati stavove, mišljenja i motivaciju stručnih suradnika pedagoga o pojavnosti rizičnih ponašanja kod djece i mladih te provedbi prevencije u predškolskim i odgojno-obrazovnim ustanovama te na temelju prikupljenih informacija pružiti prikaz uloge pedagoga u području prevencije rizičnih ponašanja. Za potrebe istraživanja konstruiran je intervju koji je primijenjen na uzorku od 17 stručnih suradnika, predškolskih, osnovnoškolskih i srednjoškolskih...
Pages
