Pages
-
-
Uloga kognitivne ranjivosti i regulacije pozitivnih emocija u razvoju depresivnosti
-
Ivan Tarle Prema nekim podatcima, oko 50% studentske populacije doživljava neke simptome depresivnosti, koja postaje sve zastupljeniji problem kod mladih. Cilj ovog istraživanja bio je je ispitati ulogu disfunkcionalnih stavova i nametljivih negativnih misli u razvoju simptoma depresivnosti, kao i medijacijski efekt pozitivne ruminacije i prigušivanja pozitivnih emocija na te odnose.
U istraživanju je sudjelovalo 426 studenata, od čega 46 muških i 380 ženskih. Raspon dobi ispitanika kretao se...
-
-
Uloga konzumacije alkohola u razumijevanju prilagodbe i akademskog uspjeha studenata
-
Kristijana Marijanović Cilj ovoga istraživanja bio je predložiti i testirati model koji uključuje odnose prilagodbe studenata, socijalne podrške, učestalosti konzumacije alkohola, problema povezanih s konzumacijom alkohola te uspjeha, uz kontrolu neuroticizma. Ujedno su predloženi i testirani navedeni odnosi za modele prema społu sudionika. Istraživanje je provedeno u okviru projekta "Rizični i zaštitni čimbenici psihičkog zdravlja i akademske prilagodbe studenata na 490 studenata Sveučilišta u...
-
-
Uloga korištenja društvenih mreža u izraženosti depresivnih simptoma adolescenata
-
Izabela Malkoč Porastom popularnosti društvenih mreža kao aplikacija za komunikaciju među adolescentima, internet je postao važan socijalni kontekst za njihov razvoj. Ovim se istraživanjem želio ispitati odnos online aktivnosti adolescenata (učestalost korištenja i negativnih iskustava na društvenim mreža) i njihova blagostanja u vidu izraženosti depresivnih simptoma putem mehanizama zavisti te socijalnoga uspoređivanja i traženja povratnih informacija u kontekstu normativnoga obrazovnoga i...
-
-
Uloga maladaptivnih uvjerenja o emocionalnoj regulaciji u objašnjenju socijalne anksioznosti
-
Ivana Marić Socijalna anksioznost je poremećaj koji u posljednje vrijeme ima rastuću prevalenciju i to posebno među mladim ljudima. Cilj ovog istraživanja je bio ispitati ulogu maladaptivnih uvjerenja o emocionalnoj regulaciji u razvoju simptoma socijalne anksioznosti, kao i medijacijski efekt ponovne kognitivne procjene i supresije emocionalnog doživljaja na taj odnos. U istraživanju je sudjelovalo 459 ispitanika od kojih 94 muškog i 363 ženskog spola te dvije transrodne osobe. Raspon dobi...
-
-
Uloga motivacije za dominaciju i motivacije za ugled u javljanju sipmtoma depresivnosti nakon različitih stresora
-
Tamara Balja Socijalni status pojedinca odnosi se na stupanj njegovog socijalnog utjecaja i pažnje
koju dobiva od ostalih članova grupe. U kontekstu statusnih hijerarhija istraživanja posvećuju
sve više pažnje motivaciji za afimiranje statusa kroz ugled ili dominaciju. Cilj je ovoga
istraživanja bio ispitati hoće li ispitanici kao okidače depresivnih simptoma češće navoditi
stresore kojima je ugrožena specifična vrsta motiva (motiv djelovanja ili zajedništva), s obzirom
na...
-
-
Uloga motivacije za vježbanje u povezanosti između vremena provedenog u vježbanju nekih aspekata pozitivne slike tijela
-
Mia Mudri Sudjelovanje u sportu i fizičkoj aktivnosti ima veliki efekt na blagostanje pojedinca i smanjenje negativnih, ali i povećanje pozitivnih aspekata slike tijela. Cilj provedenog istraživanja bio je ispitati odnos između vremena provedenog u vježbanju, dvije vrste motivacije za vježbanje i tri aspekta pozitivne slike tijela. U istraživanju je sudjelovalo 508 ispitanika, od čega je 379
ženskog spola, 126 muškog spola, a 3 se osobe nisu izjasnile u dobi od 14 do 73 godine. Većina...
-
-
Uloga muzeja u obrazovanju
-
Matea Franjetić Ovaj rad nastoji prikazati važnu ulogu koju muzeji imaju u obrazovanju i edukaciji ljudi te kako se odvija proces učenja u muzeju. Muzeji svoju obrazovnu ulogu razvijaju u korak s razvijanjem školstva te se zbog toga muzejska uloga u obrazovanju zapušta. No, dolaskom vremena postmoderne i razvijanjem stajališta da je učenik na prvom mjestu, a ne učitelj ili sadržaj koji
se uči, uloga muzeja u obrazovanju ponovno se oživljava. Muzej se izdiže iz tradicije školstva i poučava...
-
-
Uloga narodnih knjižnica u poticanju čitanja kod mladih
-
Emanuela Kocić Namjera ovog rada je pokazati koja je uloga narodnih knjižnica u poticanju čitanja kod mladih te koje se usluge i programi koriste kako bi knjižnica privukla mlade koji tijekom djetinjstva nisu bili korisnici knjižnice i kako zadržati mlade koji traže više od onoga što im nudi dječji odjel. Za primjer ponude usluga i programa za mlade uzeta je Gradska knjižnica Rijeka.
Iako se zanimanje za problematiku mladih u narodnim knjižnicama u posljednja dva desetljeća intenziviralo, u...
-
-
Uloga nastavnika u razvoju kritičkog mišljenja kod studenata Filozofskog fakulteta u Rijeci
-
Sara Sušanj U kontekstu aktualnih društvenih zbivanja i izraženom potrebom provođenja cjelovite kurikularne reforme obrazovnog sustava u Hrvatskoj, sve se više ističe značaj poticanja kritičkog mišljenja kod učenika i studenata kao budućih aktivnih građana. Iako se puno pažnje pridaje pojmu kritičkog mišljenja, a isto tako u kontekstu obrazovanja postoji i svijest o potrebi razvoja kritičkog mišljenja, pretpostavka ovog rada je da nastavnici nedovoljno potiču razvoj kritičkog...
-
-
Uloga netolerancije na neizvjesnost i briga vezanih uz Covid-19 u objašnjenju korištenja sigurnosnih zdravstvenih ponašanja
-
Lucija Perić Cilj ovog istraživanja bio je ispitati odnos između netolerancije na neizvjesnost, briga vezanih uz COVID-19 te zaštitnih ponašanja vezanih uz COVID-19. U istraživanju je sudjelovalo 386 osoba, od čega 268 žena te 118 muškaraca. Prosječna dob ispitanika bila je 48.80 godina, pri čemu je raspon dobi bio od 18 do 93 godine. Principom papir-olovka prikupljeni su podaci od 105 ispitanika, dok je 281 ispitanik istraživanju pristupio online putem Google obrasca. Za potrebe istraživanja...
-
-
Uloga netolerancije na neizvjesnost, kognitivne fleksibilnosti i kontrole u odnosu stresa i anksioznosti
-
Tea Ljubičić Period studiranja obilježen je mnogim psihosocijalnim promjenama koje mogu biti stresne za pojedince, a doživljavanje stresa doprinosi razvoju raznih pshičkih poremećaja, tako i anksioznih poremećaja. Koliko će doživljavanje stresa doprinositi razvoju anksioznosti često ovisi o različitim psihološkim karakteristikama pojedinaca. Stoga je cilj provedenog istraživanja bio ispitati odnose između netolerancije na neizvjesnost, kognitivne kontrole i fleksibilnosi te stresa i...
-
-
Uloga neuroticizma, netolerancije, neizvjesnosti i percepcije budućnosti u objašnjenju anksioznosti kod studenata
-
Ivona Hemen Anksioznost je jedna od najčešćih problema u studentskoj populaciji (Živčić-Bećirević, Jakovčić i Juretić, 2011). Cilj istraživanja je istražiti izraženost anksioznih simptoma kod studenata završnih godina studija s obzirom na percepciju budućnosti i netoleranciju na neizvjesnost, uz kontrolu neuroticizma. U istraživanju je sudjelovalo 152 studenta završnih godina studija u akademskoj godini 2018./2019. Bilo je 98 ispitanika s četvrte, 48 s pete i 6 sa šeste godine...
Pages
