Pages
-
-
Indirect Speech in the English Language
-
Elena Karabaić This paper is an attempt to see the most common mistakes high school students make when they learn the difference between direct and indirect speech in the English language. For students who are not native English speakers, converting sentences from direct to indirect speech can be problematic because there is a number of rules that must be followed. Based on the essays and homework they had written throughout their high school education, I analyzed the mistakes they made with reported...
-
-
Industrijska baština grada Karlovca i Duge Rese
-
Helena Banjavčić Ovaj diplomski rad progovara o industrijskoj baštini grada Karlovca i Duge Rese. Počeci industrije, točnije obrta, u Karlovcu se javljaju već krajem 18. stoljeća kada Karlovac nosi epitet trgovačkoga grada. Daljnjim protokom vremena grad je sve više napredovao i širio svoje poslovanje da bi se kroz period 19. i 20. stoljeća krenuo razvijati u važno industrijsko središte. Važnu odrednicu za razvoj pritom je pružila željeznica koja je otvorila vrata razvoju industrije. Kroz 19. i...
-
-
Influence of Age on Idiolects in e-Communication
-
Nikoleta Kos The Internet has greatly influenced the daily lives of a large number of people. From the way people think, the way they present themselves, to the use of free time, the Internet has reshaped reality. It has also opened some new viewpoints when it comes to human interaction and communication. The aim of this thesis is to explore the influence of age on idiolects within the context of electronic communication. By examining the relationship between individual language use (idiolects) and age,...
-
-
Influence of Social Media on the Development of the Modern English Language
-
Laura Katarina Lukač This thesis examines the influence that social media platforms, such as Instagram and TikTok,
have on the English language. These platforms present common ways of communication
nowadays and they are responsible for a large number of new expressions used in the
language, both online and offline.
Incorporating evidence from similar research papers, this thesis exemplifies expressions used
on these social media platforms and analyses them on semantic, grammatical and
orthographical...
-
-
Influenceri
-
Alessia Stelko Mediji su sastavni dio naše svakodnevice i predstavljaju sredstvo prenošenja informacija putem novina, televizije, radija i interneta. Većina literature definira medij kao sredstvo komunikacije. Razvitkom medija razvili su se i digitalni oblici komunikacije kroz društvene mreže. Najpopularnije su društvene mreže Facebook, Instagram, Twitter, Youtube i TikTok. Razvojem društvenih mreža i njihovim korištenjem za komunikaciju s poznanicima i/ili širom publikom otvorio se prostor za...
-
-
Influenceri kao odgojni čimbenici - mišljenje roditelja i djece
-
Ana Krmpotić Pojavom društvenih mreža kao oblika suvremenog medija dolazi do pojave influencera, kao osoba od utjecaja, a koji se najviše uviđa u populaciji djece i mladih. On se ostvaruje parasocijalnom povezanošću i identifikacijom želja pojedinca sa medijskom ličnošću i influence marketingom. Medijske ličnosti su danas preuzele jednu od socijalizacijskih uloga u odgoju djece i mladih te roditelji imaju važnu ulogu u odgoju pa tako i s obzirom na medije i smanjenju njihovog djelovanja na...
-
-
Informacijska pismenost na radnom mjestu
-
Gordana Paprika Todorović Rad Informacijska pismenost na radnom mjestu nudi sustavan prikaz fenomena informacijske pismenosti, od početaka do današnjih dana, koncentrirajući se posebno na informacijsku pismenost na radnom mjestu. Informacijska pismenost veoma je važna kao element informacijske kulture. Sa svojim modelima, standardima i povijesnim pravcima predstavlja put kojim započinje formalno obrazovanje i nastavlja se na radnom mjestu te se proširuje novim spoznajama i posebice iskustvom. Za navedeno je...
-
-
Informacijska pismenost na visokoškolskoj razini
-
Sanja Paravić U Hrvatskoj programi informacijskog opismenjavanja nisu formalno prisutni u obrazovnom sustavu što nam svjedoči o nedovoljno razvijenoj svijesti o njihovoj važnosti. Na hrvatskim fakultetima rijetki su formalni programi informacijskog opismenjivanja te se ovim radom želi ukazati iznimnu važnost podizanja razine svijesti o važnosti uključivanja koncepta informacijske pismenosti na visokoškolske institucije i provođenja programa informacijske pismenosti. Uzroke tomu možemo pronaći u...
-
-
Informacijska pismenost učenika viših razreda osnovne škole
-
Antonela Deželić Naglim razvojem tehnologije tijekom prošloga stoljeća počele su se razvijati i razne vrste pismenosti. Pismenost koja ujedinjuje sve nastale vrste pismenosti je informacijska pismenost. Informacijska pismenost nastala je kao posljedica svakodnevnog akumuliranja informacija. Ona predstavlja potrebu za informacijom, ali i znanjem o pretraživanju, procjenjivanju i primjenjivanju informacija. Ovim se radom htjelo ispitati koliko su učenici sedmog i osmog razreda Osnovne škole Frane...
-
-
Informacijsko komunikacijska tehnologija u nastavi engleskog jezika
-
Rebeka Lerga Tema diplomskog rada vezana je uz ulogu informacijsko komunikacijske tehnologije u obrazovanju. Rad je usredotočen na primjenu tehnologije u učenju i poučavanju engleskog jezika. U uvodu će se ukratko objasniti pojam informacijsko komunikacijske tehnologije te opisati kako je njezin razvoj utjecao na promjene u svakodnevnom životu. U središnjem dijelu rada naglasak će biti na primjeni informacijsko komunikacijske tehnologije u nastavi. U tom dijelu će biti navedeni i pojašnjeni...
-
-
Informacijsko ponašanje učenika srednje škole (studija slučaja Tehničke škole za strojarstvo i brodogradnju Rijeka)
-
Ervin Grujić Istraživanjem karakteristika Google generacije na ispitanicima Tehničke škole za strojarstvo i brodogradnju Rijeka došlo se do zaključka da učenici djelom potvrđuju navedene teze diplomskog rada i time imaju u nekoj mjeri karakteristike pripadnika Google generacije koja je rođena i odrasta u digitalnom svijetu. U diplomskom se radu govori o nužnosti uvođenja programa informacijskog opismenjivanja, na osnovi rezultata dobivenih istraživanjem, u okviru školske knjižnice, a u...
-
-
Informacijsko-komunikacijska tehnologija u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
-
Josipa Vinković U teorijskom se dijelu ovog rada daje prikaz teorijskih postavki i dosadašnjih istraživanja koja se tiču upotrebe informacijsko-komunikacijske tehnologije u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Radi lakšeg razumijevanja i uvoda u temu, u teorijskom se dijelu prikazuju osnovne postavke o informacijsko-komunikacijskoj tehnologiji, a zatim se razrađuje samo područje primjene informacijsko-komunikacijske tehnologije u navedenim ustanovama. U empirijskom se dijelu rada...
Pages
